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가며 물리적, 정신적, 정서적 의존이 불가능한 가족이 늘어가기 때문이다. 따라서 이러한 기능을 사회가 함께 담당하여 아동의 성장과 발달을 사회가 함께 돌볼 수 있어야 할 것이다.
출처 및 참고문헌
아동복지론 (이재연 외 지음, 학지사, 20
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가족이 늘어가기 때문이다. 따라서 이러한 기능을 사회가 함께 담당하여 아동의 성장과 발달을 사회가 함께 돌볼 수 있어야 할 것이다.
출처 및 참고문헌
아동복지론 (이재연 외 지음, 학지사, 2014)
아동복지론 (윤혜미 외 지음, 2013)
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아동에 대한 복지서비스 수혜 대상기준을 절대빈곤아동에 국한하지 말고 상대빈곤아동들을 아우를 수 있도록 지원 대상 기준의 완화가 이루어져야 할 것이다. 한편 법정 아동복지시설(아동보호센터, 지역아동센터 등)의 아동들에게는 가장
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복지론. 교육과학사.
김경준(2005). 외국의 청소년복지정책. 한국청소년개발원.
윤혜미 외(2005). 아동복지론. 청목출판사.
한성심 외(2006). 아동복지론. 형설출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지 특성
1) 가정
2) 교육
3) 보건
4) 사회
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복지부, “아동복지편람”, 2000
- 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012
- 김성경외, “아동복지론”, 양서원, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동의 개념
2. 아동이 지닌 특징
3. 아동의 특성을 고려하여 가장 보호되어야 할 측면
Ⅲ 결론
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