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영역 중 관심분야 선정하여 현황과 실태를 파악하고 사회문제화 된 이유를 분석하여 대책을 모색해 보았다. 우리나라는 사회 문화적으로 부모의 체별에 대해 관대한 태도를 가지고 있기 때문에 가정 내에서 아동학대가 일어나는 경우에도 부
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빈곤정책
5. 대상별 빈곤의 문제화 해결방안
IV. 빈곤아동 문제에 대한 개입방안
1. 빈곤가정 아동의 특성 및 현황
2. 빈곤아동의 문제
3. 빈곤아동에 대한 개입
4. 사례발견과 사정
5. 개입
6. 종결
7. 추후관리
V. 결 론
참고문헌
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중심의 교육복지정책에 관한 영국과 프랑스의 사례를 소개한다. 둘째, 우리나라 교육복지 투자 우선지역 선정기준을 설정하고, 이를 토대로 지역선정을 시도한다. 셋째, 우리나라의 교육복지 투자 우선지역의 정책내용을 고찰한다.
참고문헌
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된다. 기초학력 부진아를 지도할 때 무엇보다 중요한 것은 학습 부진 아동들에 대하여 관심과 배려를 하고 그 학생들의 나름대로의 능력과 특성을 인정해 주는 것이다. 기초 학력이나 선수 학습 능력의 부족은 수업의 질적 측면에 관련하여
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관심으로 장애인을 바로 이해하기 위한 수련원 프로그램 개설, 장애청소년 직업훈련 및 취업지원을 위한 연계 프로그램 개발, 비인가 소규모 장애청소년 시설에 대한 지원 그리고 장애청소년 지원을 위한 연구 및 시책을 개발하여 추진하여
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