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아동수당 또는 가족수당제도를 국민기초생활보장수급자가족 내지 영세가정으로부터의 단계적인 도입실시가 아동의 가정이탈방지라는 예방적 측면과 아울러 아동을 가정내에서의 건전육성이란 아동복지의 현대적 관점에서 볼 때 바람직하
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아동의 연령
4) 유인방법
5) 한가해자에 다수의 피해아동
4. 성학대 아동의 증상
5. 아동의 성적학대의 후유증
1) 심리적 후유증
2) 신체적 후유증
3) 성적 후유증
4) 사회적 후유증
Ⅲ. 아동의 성적학대의 원인 및 예방방법
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차원을 넘어서 전문적인 사회복지실천방법을 활용하여 원가족에서의 부정적인 경험을 극복하는데 도움이 되도록 하여야 한다. 이전에 우리사회에서 널리 인식되지 못하고 다루어지지 않았던 아동학대와 같은 문제에서 가해자나 가족과 아
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아동복지서비스에 대한 유기적인 네트워크가 잘 이루어져 있다는 점과, 신고제도의 활성화와 의무규정, 장애아동에 대한 고려를 통한 교육과 보호제도의 확보 등은 우리나라의 아동학대 예방 및 대응방안에 큰 시사점을 주고 있다. 이러한
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아동학대란 무엇이며, 발견하였을 경우 어떻게 신고하여야 하며 또한 어떻게 개입되어 처리되는가 등 아동학대 예방에 대한 중요성을 깨달을 수 있도록 해야 한다.
참고 문헌
이종복, 이배근, 1997, 아동학대의 원인과 대책, 홍익제,
보건복지
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복지론. 한국청소년개발원.
송정부(1991). 밝은 사회 건전한 청소년. 체육청소년부.
이인정. 최해경(2001). 인간행동과 사회행동. 나남출판.
장인협. 오정수(1984). 아동. 청소년복지론. 서울대학교 출판부.
홍봉선. 남미애(2000). 청소년복지론. 양서
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생하는 여러 문제점들에 대해 이야기 하고 적절한 해결방법을 알아본다. 가정 내 아동학대 예방과 대처법은 스트레스가 아동학대의 원인으로 작용하는 것을 참고로, 부모 자신의 스트레스가 아동학대의 원인이 될 수 있음을 알고, 주변의 스
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복지학 전공, 2007
박세라, “학교부적응 학생을 위한 학교사회복지 집단프로그램 효과에 관한 연구”, 대구대학교 사회복지대학원, 2004
조성복, “방과 후 아동지도 프로그램의 사회복지적 발전방안에 관한 연구”, 강남대학교 대학원 사회사
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예방적인 차원에서 이루어져 있으며, 아동복지법은 실질적 보호대상이 가정에서 학대, 방임 또는 폭력을 당하는 청소년들로 한정되어 있어서 지원 또한 주로 양육, 보호, 치료로 이루어져 있다. 이러한 차이점에 대해서 아동ㆍ청소년 복지를
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학대 예방에 적극적인 제도도 마련해야한다. 대략적인 시행령, 그리고 구체적인 성과를 보장하기 위해 정기적으로 보건복지부에 보고하는 제도도 필요할 것이다.
5. 나의 의견
첫째, 아동 권리의 증진에 대한 가장 근본적인 대안으로 학교교
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