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4. 아동복지론 5. 아동복지서비스에 대하여 6. 아동복지서비스의 다양화 7. 아동복지서비스중 가족복지 8. 아동복지프로그램과서비스 9. 우리나라 보육사업의 과제와 발전적인 실천방안 10. 통합적 한국 아동복지 서비스 전달체계 모델의 모색
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아동복지재정 2. 아동복지론 3. 아동복지서비스에 대하여 4. 아동복지서비스의 다양화 5. 아동복지 서비스 중 가족복지 6. 아동복지에 관하여 7. 아동복지의 실천방법 8. 아동복지의 실천원칙 9. 아동복지의 원칙 10. 아동복지정책결정 과정과 아
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아동복지의 과제를 정리하면 다음과 같다.
첫째, 전체 아동을 위한 상담사업과 정보제공 사업을 체계적으로 실시해야 한다. 한국의 아동복지는 지지적, 보충적, 대리적 서비스 중에서 대리적 서비스가 먼저 발달되고, 지지적 서비스와 보충
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정책의 접근 방안」. 한국보건사회연구원. (1995)
8.성인지적 가족복지론. 김영화외.(2002)
9.가족복지론.김영화.(2002) Ⅰ. 머릿글
Ⅱ. 몸글
1. 가족
2. 가족 복지
(1) 가족복지의 개념
(2) 가족복지의 기능
(3) 가족복지의 방법
3. 가족문제
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아동복지는 사회적인 서비스나 프로그램으로써 충족해야 할 단계에 돌입하고 있는 것이다. 현대사회는 변화의 속도가 너무 빨라 마음만으로는 명실상부한 아동복지를 전개할 수가 없다. 머리와 가슴을 합해 아동복지 정책을 전개할 수 있도
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아동복지 서비스 시스템의 정립을 위해서는 지역사회 내의 리더쉽과 일정한 형태의 거버넌스 체제가 필요하게 된다. 즉, 지역사회 내에서 이러한 변화를 선도할 중심 기관이 누가 되어야 하는가? 라는 문제이다. 일정한 거버넌스 체제가 없는
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아동, 노인 , 장애인 중에서도 정부 정책이 장애인 정 책의 우선과 노인인구의 급성장에 따른 예방 및 문제해결로 인해 아동정책은 상대적으로 뒤쳐져 있는 듯하다. 생산적 복지를 향한 정부정책이 효과를 거두려면 아동복지서비스에 대 한
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서비스 인력
아동복지를 위한 양질의 프로그램 개발과 시행, 그리고 평가 및 보완은 물론 전문 서비스 인력에 의해 이루어져야만 한다. 현재 아동복지 부문에서 당면하고 있는 양질의 서비스 인력 확보 문제는 우수한 자질과 능력을 갖춘 인
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프로그램에 대해서 정확한 조사와 평가를 통하여 어떤 프로그램과 서비스가 어떤 아동과 가족에게 얼마만큼의 문제를 개선하는데 효과적인가를 알아보고, 평가 결과를 새로운 정책이나 프로그램의 개발에 반영한다.
(5) 아동복지실천을 위한
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히 아동학대문제는 어느 한 분야, 어느 한 기관에서 독점할 수 있는 일이 아니며, 분야간, 기관간 연계가 중요시된다. 따라서 유아교사, 초등학교 교사, 아동복지지도원, 지역사회복지관 사회복지사, 사회복지전문요원 등 여러 분야의 전문가
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