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동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍 1. 학교사회사업의 기본이해
2. 학교사회사업의 기능
3. 학교사회사업의 실천
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복지부 입양 통계 (2010)
-공저자 김범수신원우, 『제 2판 지역사회복지론』, 공동체, 2012.1. ❏ 입양이란? --------------------------------------------------- 3쪽
❏ 서론
문제제기 --------------------------------------------------------- 4쪽
실천모형과
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아 통합보육에 대한 이해와 통합보육의 방향성, 경기도보육정보센터
주수길 외(2003), 아동복지강론, 양서원
한성심 외(2003), 아동복지론, 창지사
이소희(2002), 아동복지론, 양지
교육인적자원부외 (2006), 교육정책 분야별 통계 자료집 1. 장애
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복지기관을 중심으로 다양한 프로그램을 통한 가정복지서비스를 적극적으로 추진함으로써 결손가족이나 문제 가정의 아동의 건전한 육성 발달과 아울러 복지를 도모하여야 할 것이다.
학교에 있어서는 오늘날 교육의 보편화에 따른 교육인
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입 등에 지역사회 협조체계를 구축해야 한다.
일곱째, 아동복지 관련 서비스 기관의 확충과 재정 확보를 이뤄야 한다. 아동학대 신고 센터를 사회복지시설과 기관, 병원 등으로 확대하여 운영하여 24시간 직원을 대기시켜서 신고시 즉각 처리
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복지연구소.
현대사회보장론, 김영모 한국복지정책연구소 출판부. 1. 아동복지의 정의
2. 아동복지의 기본 요소
3. 아동권리(아동의 전반전 안녕으로 최소한 기본권리)
4. 아동의 특성과 복지에 대한 욕구
5. 아동복지의 대상
6. 서비스
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아동학대 및 방임의 실태와 이로 인한 부정적인 결과를 알려, 학대 및 방임의 예방 및 대책에 관한 관심을 불러일으키는 사회적 분위기를 조성해 나아가 사회전체에 인간의 존중, 아동의 권리, 아동복지에 관한 개념체계의 전환을 이룩해야
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프로그램을 개발하는 것인거 같다. 가정에서 지원할 수 없는 서비스는 지역의 아동복지센터에서 제공을 하고 아동의 정서적 지지는 부모가 할 수 있도록 부모교육 프로그램 등으로 서비스를 하는 것이다. 시설에서 좋은 선생님들이 아이들을
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아동복지는 아동을 유능한 사회성원으로 성장하도록 하는 사회제도로서의 의의가 있다.
(3) 사회문제의 예방
아동의 욕구가 적절히 충족되지 않으면 건전한 성장과 발달이 어려울 뿐 아니라 사회적인 문제를 야기하게 되고, 아동이 성장하는
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아동 집단을 체계적으로 발굴해 내는데 최선을 다하여야 하고, 이들의 상황을 정확히 진단한 후, 적절한 치료 방법을 모색하여 지원할 수 있도록 하여야 할 것이다. 1. 아동학대
2. 아동 복지가 나아가야 할 방향
3. 아동복지의 과제
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