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상담, 가정봉사원 서비스를 통해 가난의 대물림, 빈곤의 세습을 끊을 수 있도록 정부와 국민 모두의 노력이 요구된다.
III. 맺음말
지금까지 빈곤아동에 대한 개념과 우리나라의 그 현황, 그리고 현재 빈곤아동 복지를 위해 추진되고 있는 정책
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아동복지관련법
우리 나라가 아동에 대한 문제를 다루었던 때는 1923년 조선감화령과 1944년 조선구호령에 의해서이다. 그 이후 1961년 아동복리법이 제정되었는데 이 법은 한국전쟁을 전후로 하여 발생된 전쟁고아, 빈곤아동, 부랑아등 사회적
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프로그램을 활성화하여 지역아동센터와 지역사회와의 연계성을 강화해야 한다.
참고자료
강명순, 한국의 빈곤아동과 지역아동센터, 기비국제대학원 사회복지학 박사학위논문, 2007.
강미애, 지역아동센터 사례관리 현황과 사례관리 운영체
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아동에게 단편적이며 임의적으로 교육, 복지, 보건서비스를 제공해 왔다. 2004년부터 정부에서 인건비와 사업비를 지원하기 시작함에 따라 지역아동센터에서 제공되는 서비스의 질적 수준은 향상될 것으로 기대되고 있다. 빈곤아동에게 효과
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아동이며, 지역아동센터 및 사회복지관 등의 아동복지 프로그램을 이용하는 아동 모두에게 급식을 지원하고 있습니다.
3) 드림스타트
드림스타트는 지방자치제 중심의 지역사회 보건복지 파트너십을 구축하여 빈곤아동의 실제 욕구에 부응
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아동과 가족을 위해 지속적인 관심이 필요할 것이다. 또 사회복지사는 가족의 기능을 최대한 유지하도록 개입, 치료하여야 할 것이며 무엇보다도 학대가 일어나지 않도록 예방차원의 프로그램을 개발하고 전화시키는데 노력을 기울여야 할
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복지 정책의 발전방향
(1) 요보호 아동의 발생 예방
일반아동을 위험으로부터 보호하는 프로그램을 강화하고, 아동을 양육하는 가정이 제 기능을 수행할 수 있도록 지원하는 사업의 확충이 필요하다. 기존의 아동상담만으로는 요보호아동의
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빈곤아동에대한 사회복지 전문서비스강화 (민간사회복지기관의 가정방문및 지원서비스을 위한 후견인제 활성화).
셋째,방과후 돌봄서비스에 대한 활성화 (방과후 학습교실 사회교육 프로그램 시행등)
끝으로, 빈곤을 되물림 예방을 위한 보
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빈곤층에 대해 사회복지사를 파견해 상담을 실시하고 종합적인 해결책을 제공하며, 지역사회의 공공기관, 복지시설, 민간단체, 학교 등과 연계해 연령별로 특화된 프로그램을 실시한다.
◆ 교육 출발선 만들기
빈곤층 아이들이 동등한 교육
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기관현황
1. 신청기관
2. 운영법인
Ⅱ. 사업계획 (프로그램용)
1. 사업명: 빈곤아동지원을 위한 WE START 프로그램
2. 사업개요
3. 사업의 필요성
4. 서비스대상 및 인원수
5. 사업 목적 및 목표
6. 사업내용
7. 예산계획
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