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보육제도가 공고해져야 할 것이다. 1. 서론
2. 아동빈곤의 개념과 유형
3. 빈곤과 아동발달의 관계
4. 현재 실시되고 있는 빈곤아동을 위한 사회복지 정책
5. 빈곤아동을 위한 사회복지적 대책방안
6. 정책적 시사점
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아동
* 차상위 계층-기초생활 수급자 바로위의 저소득층으로 가구소득이 최저생계비의 120%이하인 ‘잠재빈곤층’ 1. 빈곤과 빈곤아동의 개념
2. 빈곤과 아동발달의 관계
3. 빈곤아동의 현황과 문제점
4. 현제 빈곤아동의 사회복지정
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따라 감소하던 절대적 빈곤율은 정체, 상대적 빈곤율은 증가 : 빈곤문제(불평등) 심화 1. 아동빈곤이란?
2. 논문 정리
1) 아동빈곤
2) 한국의 빈곤아동 실태와 정책과제
3) 아동 청소년의 학업성취도
4) 빈곤과 아동발달의 관계
3. 시사점
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참고문헌
김윤재, 강영숙 외 저, 아동복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014
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빈곤아동의 정의
<한부모가족 아동>
<소년소녀가정>
3) 빈곤아동의 특징
4) 연도별 소년소녀가정 현황
5) 연도별 소년소녀가정세대 현황
6) 연도별 소년·소녀가장의 발생원인별 현황
Ⅱ. 빈곤과 아동발달
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