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교정훈련
Ⅱ. 동작훈련(동작훈련교육)과 레크레이션교육(레크리에이션교육)
Ⅲ. 동작훈련(동작훈련교육)과 언어교육
Ⅳ. 동작훈련(동작훈련교육)과 동작훈련 관련용어
1. 컴퓨터의 타자 능력과 쓰기 학습 능력
2. 상지의 동작
3. 소근
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나가야 할 것이다. 그리고 서비스 수혜대상의 범위 내에서 일정비율은 장애아동을 반드시 포함하도록 해야 할 것이다. 미국의 Head Start프로그램의 시행지침서에 따르면 빈곤선 이하인 저소득가정의 아동이 적어도 90% 이상을 구성해야 하며 장
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프로그램의 활성화와 지속적인 사후관리를 추진 : 양부모대회, 모임, 그룹 워크, 자생단체 활성화를 통하여 입양한 아동이 잘 적응하고 성장할 수 있도록 도와주어야 하 며, 특히 입양기관에서 사후지도를 받을 수 있도록 힘써야 한다.
→ 입
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프로그램의 활성화와 지속적인 사후관리를 추진 : 양부모대회, 모임, 그룹 워크, 자생단체 활성화를 통하여 입양한 아동이 잘 적응하고 성장할 수 있도록 도와주어야 하 며, 특히 입양기관에서 사후지도를 받을 수 있도록 힘써야 한다.
→ 입
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학습이론, 학지사
김영채 역(2004) 학습심리학, 박영사
이성진(2002) 인간학습의 원리, 교육과학사
이인정, 최해경 공저(2005) 인간행동과 사회환경, 나남출판
정옥분(2006) 아동발달의 이해, 학지사
김영채 역(2004) 학습심리학, 박영사
Robert M., Liebert
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장애인과 비장애가족이 프로그램을 통해 장애인 가족에 대한 정서적 지지와 가족구성원의 기능적 모델링을 제시하여 가족구성원 모두가 능동적이고 주체적인 삶을 영위하도록 역량강화
*한부모 장애아동 가족
한부모 장애아동 가정의 구성
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장애
1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오.
2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애
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프로그램 중 ‘조손가족 가족건강 프로그램’ 선정
1) 프로그램의 구성
2) 프로그램의 내용
3) 프로그램에 적용한 기법
4. ‘조손가족 가족건강 프로그램’에 대한 평가
5. ‘조손가족 가족건강 프로그램’이 나아가야 할 방향
6. 나의
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프로그램의 실제 / 일식서적 / 박재성
어르신 치료레크레이션 / 대구미래대학 / 한광일
http://www.cybertr.com/
치료 레크리에이션 연구소
http://www.ktra.com/
한국 치료레크리에이션 협회
http://www.koret.or.kr/
한국 여가문화협회
http://www.recunikprea.or.kr/
한
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프로그램을 제공하여 아동의 사회성 향상과 정서적 안정을 도모한다.
· 대상 : 초등학교 1-3학년 20명
· 기간 : 연중
· 내용 : 학습지도, 간식제공, 특강지도, 체험활동, 개별상담, 부모상담 등
- 푸른나래교실
· 목적 : 저소득 발달장애아동
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