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연구 방법론
1) 연구 디자인
2) 대상 선정
3) 데이터 수집 기법
4) 측정 도구
3. 연구 결과
1) 인구 통계적 특성
2) 우울증 평가 도구
3) 우울증과 관련된 요소
4. 결론 및 제안
1) 간호 교육적 시사점
2) 간호 실무적 제언
3) 향후 연구 방향
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아동은 또래에 비해 낮은 학업적인 자기개념, 낮은 자아존중감, 학교로부터 소외, 높은 수준의 신경증, 높은 반사회적 행동을 지니고 있으며 외형적으로도 초라하고, 불행해 보이며 눈물이 많고 높은 스트레스, 거짓말, 낮은 집중력, 반항적,
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프로그램은 모델링, 긍정적 강화, 반응대가, 타임아웃, 부모 훈련과 같은 행동적 중재와 유사한 프로그램으로 구성 되어있다.
이 치료법은 ADHD 아동이 결함을 지닌 것이 아니라 문제 해결 전략 사용 능력에서 일반 아동과 차이가 날뿐으로 가
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프로그램(장애아, 영아, 부모교육, 방과후 보육, 아동안전 보육 프로그램 등)의 개발, 보급과 보육서비스의 다양화(주야간 보육, 주말보육, 단기영아전담보육 등)가 필요하다. 아울러 영아?장애아 전담보육시설의 확충을 위하여 국고보조금 증
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아동의 학습과 놀이를 지도한다.
-위탁가정 부모의 가사나 양육에 필요한 도움을 제공한다.
-가정위탁지원센터에서 실시하는 위탁가정 부모 자조모임, 부모역할훈련, 가족캠프 등의 프로그램에 참여하여 업무를 보조한다.
-가정위탁센터의
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장애인복지법에 의한 점자도서관과 점서 및 녹음서 출판시설
③영유아보육법에 의한 보육시설
④성매매방지 및 피해자보호 등에 관한 법률에 의한 지원시설 및 성매매피해상담소
⑤정신보건법에 의한 정신질환자 사회복귀시설 및 정신요양
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장애로 본다. 충동조절을 하는 치료나 상담이나 노력없이는 재발을 방지할 수가 없다. 단순히 물리적 거세나 화학적 거세를 하더라도, 뇌에서 계속 충동질을 하기 때문에, 성기만의 문제가 아니라는 말이다. 또한 성범죄, 성도착증, 알코올중
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상담원 (2000)
9. 한상덕 /청소년문제행동해결을 위한 행동수정의 이론과 실제 /산과들 / (2000)
10. 양춘 /한국현대사회의 아동, 청소년, 노인문제 /정음사 (1984)
11. 한국청소년연구원 /청소년심리학 /한국청소년연구원 (1992)
12. 한국청소년연구
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기법들을 많이 개발하여 우리 문화 속의 여러 특수한 문제에 맞는 다양한 모형을 수립해 나가야 할 것으로 생각된다.
이번 계기로 인해 가족에 대해 깊이 있게 이해하게 되었으며, 한 가족의 일원으로서 가족문제를 사회문제로 인식하고 건강
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학습자가 되어 부모 역할을 배울 것을 주장하였다. 세상이 변했으므로 부모 역시 변화된 역할을 배워야 한다고 본 것이다. 민주적 양육 방식 PET프로그램 등의 부모 교육프로그램은 부모를 자녀를 사회화하는 중요한 요인을 공통점으로 가지
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