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아동 성학대의 피해를 입은 경우 관계당국에 신고를 해야 한다.
성학대를 받은 것을 수치스럽다고 생각하고, 또한 신고를 하게 되면 가해자에게 형벌을 가하기 위해서 아이가 힘들어 할 것이라고 생각하고 신고를 하지 않는 경우가 대다수인
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해자중 일부가 세상을 이분법적 사고-즉 가해자이며 힘에 강력한 사 람과 약한 피해자의 두 가지로 나누어진다고-를 하게 되며 가해자와 동일시한다.
The love is the narcotic drug. 1.아동성학대의 행동적지표
2.해부학적 인형면접
3.성학대
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아동 혹은 청소년에게 권력과 통제감을 줄
수 있다. 그리하여 일부 남자피해아동은 성적으로 공격적으로 변화되어서 자신
보다 작거나 어린 아동을 성학대하기도 한다. 따라서 아동이 성학대 가해자로
판명되는 경우, 이들이 과거에 성학대
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아동성학대는 장기적인 측면에서도 여러 심각한 심리적 및
사회적 문제를 가져온다. 여기에는 약물중독, 우울증, 자살 및 자살 기도, 자해
적 행동, 섭식장애, 알코올 및 약물 중독, 만성적인 대인관계 문제, 재피해자화
등이 있다(Righthand et al.
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해자 성별, 연령별 상담 현황
2. 피해유형별 상담 현황
3. 성폭력피해자와 가해자와의 관계
4. 피해/가해 유형별, 연령별 상담 현황
5. 성폭력 사건의 집행과 현황과 문제점
Ⅲ. 서비스 지원
1. 성폭력방지법
2. 성폭력상담소
1) 성폭력피해
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아동학대 전문상담」. 시그마프레스 .
강은영. (2000).「아동성학대의 실태 및 대책」. 한국형사정책연구원.
손윤목. (2010).「성폭력피해 아동의 법률적 보호대책에 관한 연구」. 한국교육학술정보원.
우기택. (2009).「아동성폭력피해자의 법적
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아동학대의 현황과 대책」. 제12회 한국아동학대예방협회세미나.
이원숙.(2007). 「아동 성학대 가족을 위한 사회복지개입에 관한 연구 피해아동에 대한 초기 개입을 중심으로」 강남대학교 논문집 제27호.
이원숙.(2007). 「아동학대피해자 및
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아동학대를 현장에서 처리하는 실무자와 수사기관 그리고 법원 및 보호관찰소 등이 업무적으로 긴밀히 협조체제를 갖추는 시스템을 갖추어 나가야 한다.
參考文獻
강구진, 「형법각론Ⅰ」, 박영사, 1984, 121면.
강은영, “아동의 성학대의 실
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해자화를 초래하고 있는 것이 현실인 바, 위 논문에서는 경찰이 성폭력피해자들에 대한 실태를 성인 성폭력피해자, 아동 성폭력 피해자, 장애인 성폭력 피해자로 분류하여 성폭력피해자들을 조사할 때의 조치 사항이나 유의사항을 토대로 년
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아동폭력 형 사정책 공청회(2007. 10. 24), 법무부, 126면.
-----(2006), “소송과정에서의 폭력피해자 보호현황과 쟁점들”, 가정폭력 피해 지 원 시스템의 문제와 과제(2006. 9. 21), 가정폭력추방 연속토론회 3차 자료 집, 한국여성의전화연합, 33면.
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