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수학교육, 공동체, 2015 한유미, 유아수학교육, 창지사, 2013 권영례, 유아수학교육, 양서원, 2014 나귀옥, 유아수학교육이론과실제, 학지사, 2004 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론  1. 아동수학교육의 기본개념  2. 아동수학교육의 주요 사항  3. 아동수
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  • 등록일 2015.06.06
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수학교육, 양서원 2015 전국보육교사교육연합회 저, 영유아 교육 아동 수과학지도, 형설출판사, 2008 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 수학교육의 사례 1) 선정한 수학교육의 사례 2) 선정한 수학교육 사례의 기본개념 3) 선정한 수학교육의 사례에서
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  • 등록일 2016.01.27
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아동들이 어떻게 사고하고 이해하며 생각하는지 그 과정에 도움을 주어야 하고 또한 모든 사물을 다양하게 관계 짓도록 격려해 주어야 할 것이라 생각하였다. Ⅲ 결론 이상과 같이 수학교육의 사례를 선정하여 기본개념과 중요사항에 대하
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  • 등록일 2014.05.16
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개념 발달에 관한 연구. 영유아교육연구. 권미량 외 (2011). 유아교사의 유아 수학교육과정에 대한 인식탐색-초등수학교육과 비교하여. 아동연구. 계영희 (2011). 유아수학교육에 대한 유아교사의 수학적 이해에 대한 탐색적 연구. 한국수학교육
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  • 등록일 2021.04.20
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교육대학원 범서중학교(2002), 수학과 ICT활용 교수-학습과정안 개발, 연구시범보고서 한국교육개발원(1996), 수준별 교육과정안, 서울 : 서보인쇄 Howard Eves, 허민·오혜영 역(1997), 수학의 기초와 기본개념, 경문사 Ⅰ. 수학과교육(수업) 수준
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  • 등록일 2011.04.06
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논문 222건

아동을 대상으로 구체적 조작물을 사용하여 수학의 향상정도를 알아보려고 것은 좋으나 연구대상아동을 중학생이 아닌 학년이 낮고 구체적 조작물을 다루는 단계의 인지 수준의 아동을 대상으로 연구가 이루어 졌으면 더 좋았을 것이라는
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  • 발행일 2011.04.02
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수학적 패턴에 대한 연구 연구 과제 방법론 데이타 수집과 분석 개입 교육 양적인 결과 패턴 전략에 대한 분석 반복의 기본단위 고난위 반복 패턴 공간 구조 패턴 교육의 즉각적인 효과 개입 교육의 장기적 효과 결
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  • 발행일 2014.11.13
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  • 저자
개념 Ⅱ. 피아제의 인지이론에 관한 일반적 고찰 2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경 2. 2 인지발달의 과정 2. 3 인지발달 단계 2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰
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  • 발행일 2008.02.10
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교육적 시사점 및 평가  2. 비고츠키의 인지발달이론   (1) 비고츠키의 생애   (2) 언어 및 사고의 발달    1) 언어발달단계    2) 사고발달단계   (3) 근접발달영역    1) 1단계(타인조절)    2) 2단계(자기조절)   
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  • 발행일 2013.02.07
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기본개념 3. 윤리경영의 사례 검토 3.1. 윤리경영의 성공사례 검토 3.2. 윤리경영의 실패사례 검토 4. 윤리경영의 문제점 모색 및 개선 방안 4.1. 동아건설의 문제점 및 개선 방안 4.2. 전체적인 윤리경영의 문제점 및 개선 방안 5. 결론
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  • 발행일 2010.04.14
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취업자료 228건

수학과 - 수학교육과 부정적분과 정적분에 대해 설명하라? - 이론적 정의에 대해서 설명하라? - 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념 2.면접의기본자세 3.면접비법 4.면접을잘볼수있는비법 5.면접유형 6.면접10계명 7.편입을
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  • 등록일 2004.07.30
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교육대학원 과정에서 관심을 가지고 연구해 나갈 주제에 대해 교육수준에 맞는 적합자료들을 ....(생략) [교육대학원 유아교육전공 유아교육교육 학업,연구,수학계획서] 진학동기 샘플 1.자기소개 2.진학동기 3.입학 후의 연구계획 4
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  • 등록일 2014.02.02
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  • 직종구분 기타
수학의 기본 개념과 원리를 학생들에게 체계적으로 가르치고, 흥미로운 수업 방식을 통해 학생들의 잠재력을 최대한 이끌어내는 것이 제 목표입니다. 또한 학생 개개인의 특성을 이해하고 그에 맞는 교육을 제공하여, 모든 학생들이 수학의
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  • 등록일 2024.11.18
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  • 직종구분 기타
기본 성질에 대해 짧게 언급한다. 본시에서 학습한 내용의 확인을 위해 수행평가지를 제시하면서 수 업을 종료한다. 5' (50') ※ 참고문헌 미적분과 통계 기본 교과서:(주)교학사 황석근 외 12인 (2009. 8. 19, 교육과학기술부 검정) 미적분과 통계
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  • 등록일 2020.11.03
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  • 직종구분 교육 강사직
수학, 과학은 열심히 하는데 상대적으로 관심이 적은 사회 교과에는 소홀한 것이다. 앞으로 대학에 진학하면 명실공히 ‘교양인’이 되기 위해서 지적 편식증을 치유하도록 노력하겠다. Ⅰ. 자기소개서의 개념 & 중요성 & 필수요건 및 주
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  • 등록일 2008.12.31
  • 파일종류 한글(hwp)
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