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쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과 진로지도.
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세 논문의 비교분석
4. 연구의 제약점
(1) 연구 대상
(2) 검사 도구
(3) 자료 분석
5. 발전적 방향
(1) 조사 기법
(2) 집단 괴롭힘의 범위에 대한 정의 필요
(3) Sampling 단계에서 고려할 점
(4) 종단적 연구시의 유의점
6. 참고문헌
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대상 선정기준 및 방법(과정)
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1) 지능에 대한 전통적 관점 - 심리측정 이론
2) 지능에 대한 새로운 관점 - Gardner의 다중지능이
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아동 개인의 능력을 사정하는 것 보다 인지처리과정 자체에 대한 연구에 관심이 있을 경우에는 K-ABC검사 전체를 실시하지 않고 두 개의 인지처리과정 하위척도(순차처리척도와 동시처리척도)만을 실시할 수 있다. 물론 이 경우에도 습득도척
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점에서 초기 적절한 검사와 평가가 이루어졌다고 생각한다.
그러나 한 가지 아쉬운 것은 연구물을 읽고 요약하는 과정에서 아동의 부의 역할과 참여가 거의 드러나지 않았다는 것이었다. 결론적으로 아동이 수면장애를 보이고 심리적, 정서
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임상에서 성인과 아동을 대상으로 성격장애 및 정신장애, 기질적 장애의 평가 및 진단에 유용하게 활용하고 있다(안영진 장선철, 2002).
(나) 시각-운동 통합발달검사
시각-운동 통합발달검사(Developmental Test of Visual-Motor Integration: VMI)는 Berry와 Bu
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아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 수많은 윤리적 딜레마의 예시와 해결 방안을 본인의 의견을 기반으로 논하시오.
1) 아동간호사의 주요 역할 요약
2) 아동간호사의 역할 수행 과정에서 윤리적 딜레마
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아동에게 내재된 불안이나 우울, 대인관계 문제에
기인한 경우도 많기 때문에 항상 여러 가정들을 염두에 두고 다른 검사
결과나 행동관찰 등을 동시에 고려하여 평가와 진단을 하는 것이 필요
하다. [ADHD검사] 주의력결핍 과잉행동장애의
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검사-HTP검사
2)자아개념 검사
3.개입단계
1) 초기
2) 중기
3) 후기
4) 종결
4. 마무리
1) 적응과 심리적 과업의 해결과정
2) 독서치료의 기능과 효능성
5. 독서치료 사례에 대한 평가
Ⅲ. 결론
1. 독서치료 사례에 대한 평가
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