|
아동의 최초 진술은 반드시 녹화해 둔다. 시간이 흐르면 진술이 번복되고 심리적 반응이 다르므로 최초의 진술이 가장 정확하다. 신경 정신과를 찾아서 당시의 상황을 자세히 상담한 뒤 그로 인한 후유증 등에 관한 담당 의사의 소견서나 진
|
|
|
내용이 다양하지 않고 소방훈련을 정기적으로 하지 않는다.
어린이집에서는 매년 안전교육계획을 보육과정 내에 수립하여 영유아에게 안전 교육을 실시한다.
어린이집 보육교직원은 안전교육을 통해 안전에 대한 지식이나 행동요령, 안
|
|
|
을 조절하는 데 그 목적을 둔다. 열을 내릴 수 있는 방법은 다음과 같다
아동의 체온을 측정하여 열이 있으면 아동의 옷을 벗긴다.
아동이 과도한 열에 노출되어 열이 오른 경우에는 미지근한 물에 적신 수건을 아동의 몸에 덮어 주어 몸의
|
|
|
.
가정과의 연계가 될 수 있도록 지진 대피요령 등을 가정통신문으로 전달하고, 가족 모두가 가정에서 실제로 지진 대피훈련을 해 볼 수 있도록 한다. (1) 지진에 대비한 준비
(2) 아동기관의 행동지침
(3) 영유아를 위한 교육지침
|
|
|
심부름을 시키지 않는다.
외출 시 모든 화기의 안전점검을 하고 어린이들에게 불조심에 대해 주의시킨다.
어린이들에게 119 허위신고(장난 전화를 하지 못하도록 교육시킨다. (1) 전기화재
(2) 가스화재
(3) 유류화재
(4) 불티 화재
|
|
|
어느 장소에서든 안전하게 대피할 수 있다.
처음부터 전체 영유아를 대상으로 훈련하기 보다는 학급별, 연령별로 실시한 뒤 단계적으로 전체 영유아를 포함시킬 수 있다. (1) 화재 시 대처방법
(2) 소화기 사용방법
(3) 화재 대피훈련
|
|
|
안전하다. 영유아가 모래놀이장에서 지켜야 할 안전수칙은 다음과 같다.
* 모래놀이장에서의 안전수칙
모래 묻은 손으로 얼굴이나 눈을 비비지 않는다.
모래나 이물질이 눈에 들어갔을 경우에는 비비지 않고 교사에게 말한다.
모래를
|
|
|
음과 같다.
아동을 앉히고, 코피를 삼키지 않도록 아동의 머리를 앞으로 약간 숙이도록 한다.
아동에게 입으로 호흡하도록 지시한다.
처치자는 감염예방 지침에 의거하여 일회용 비닐 장갑을 착용한다
장갑을 낀 처치자는 아동의 코 아
|
|
|
하여 움직일 수 없거나 지쳤을 때 배영, 선헤엄 등으로 휴식을 취하면 서 파도에 몸을 맡기는 것이 안전하다.
큰 파도에 휩싸이거나 밀려났을 때는 파도에 안 떠밀리려고 애쓰지 말고 파도에 몸을 맡긴 채 숨을 멈추면 자연히 떠오므로 그 상
|
|
|
안전수칙
썰매는 날카로운 면이 없고 윤활이 잘 되어 있으며 구조적으로 안정된 것을 탄다.
안전하고 잘 맞는 장비를 선택한다.
보드는 세웠을 때 코보다 낮은 것을 선택하고 헬멧은 필수적이다.
방수 가능한 긴 옷과 장갑을 착용한다.
|
|
메뉴펼치기
