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아동기 초기에 형성된다. 그것을 잘 분석해 보면 성장 과정에서 욕구(physiological needs), 안전의 욕구(safety needs), 소속의 욕구(belongingness needs), 존중의 욕구(esteem needs)가 자아실현 이전에 충족되어야 하는 욕구이다.
3/ 가족체계 접근
사회적 경험
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아동에 관한 기록에 접근할 때에는 담당자의 허락을 받아 야 하며, 아동의 신상에 대한 익명성을 지켜야 할 뿐만 아니라 연구 목적 이외에는 허가 없이 정보를 사용해서는 안 된다.
원칙8. 연구의 시작에서부터 종료에 이르기까지 연구자, 부
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아동치료접근, 이화여자대학교 출판부.
이기숙(1992). 개정판 유아교육과정, 교문사.
이춘재외(1998) 발달정신병리학. 중앙적성출판사. 1. 서론………………………………1
2. 본론………………………………1
3. 결론……………………………
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아동들이 자신의 질문에 대한 답을 얻기 위해 활동을 계획하고 조사하도록 돕는 팀의 리더 역할과 아동들이 자신들의 발견으로부터 유용한 결론을 이끌어낼 수 있도록 돕는 역할을 해야 한다.
5) 단계별 교수법
구성주의적 접근을 적용한 상
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아동들은 세상을 탐구하고 설명하는 것과 더불어, 과학적 지식을 획득하는 것도 중요하다. 아동들은 과학과정을 사용하여 중요한 아이디어를 구성하고 스스로 더 많은 것을 발견한다. 자연탐구적 접근은 아동들이 자연탐구는 호기심을 가지
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