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아동과 가정 사회
1. 아동에 대한 이해
2. 아동과 가정, 사회의 관계
3. 가정과 국가의 책임
제 3절 아동의 개념과 특성
1. 아동의 개념
2. 아동의 특성과 요구
제 4절 아동복지의 개념
1. 아동을 위한 프로그램과 서비스로서의 정
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프로그램을 제공하고 3~5세의 아동에게는 건전한 사회적 정서적 발달과 취학 준비를 위한 프로그램을 운영함과 동시에 가정방문을 통해 부모교육도 실시한다. 6~12세 아동은 기초학습을 돌봐주고 학교 적응력 향상, 방과 후 보호 등의 기본적
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아동, 또래 및 환경과 적극적인 상호작용을 하는 아동으로 키울 수 있을 것이다.
뱅크 스트리트 프로그램은 미국의 대표적인 영유아 보육 및 교육 프로그램이지만 아직 우리나라에는 잘 알려지지 않았다.
영국이나 미국은 영어를 모국어로
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교육과정인 영국이나 미국 등에서 실시되고 있는 교육과정과 동일하다. 즉 하이스코프 교육과정의 핵심인 능동적 학습을 실현하기 위해 교사는 아동이 프로그램에 자발적으로 참여하도록 돕는다. 영국이나 미국은 영어를 모국어로 사용하는
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프로그램
지역
복지
사업
미래나눔지역아동센터
다양한 교육, 문화프로그램을 제공하여 아이들의 적성과 소질개발을 지원하고 있음.
미래나눔 “꿈자람교실”
- 바리스타, DIY 체험, 도자기 공방
- 아동요리
- 영어기초학습
- 수학개인별능력
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프로그램
지역
복지
사업
미래나눔지역아동센터
다양한 교육, 문화프로그램을 제공하여 아이들의 적성과 소질개발을 지원하고 있음.
미래나눔 “꿈자람교실”
- 바리스타, DIY 체험, 도자기 공방
- 아동요리
- 영어기초학습
- 수학개인별능력
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아동
교육팀
인지발달
프로그램
국어, 영어, 수학, 방과후학습지도, 개인과외, 한문, 눈높이교실, 컴퓨터, 미술교실, 종이접기, 피아노, 칼라믹스, 수화찬양교실,
정서발달
프로그램
공연관람, 아이스스케이트, 동화구연, 생일잔치, 기념일
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프로그램 / 일일 가족 미술교실)
Ⅲ. 가정연계교육(학습)프로그램 사례
1. 부모와 함께 하는 동요세상
1) 일시
2) 강사
2. 가족신문 만들기 대회
1) 일시
2) 참여자 수
3. 가족독서신문 만들기 대회
1) 일시
2) 참여자 수
4. 아동작가 초청 강
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영어 교육
2. 아동의 영어 학습동기
III. 연구 방법
1. 연구 과제
2. 연구 대상
3. 연구 방법
IV. 연구 결과
1.학년별 영어 선호도
2. 영어 선호도에 영향을 미치는 변인들
3. 학년간 영어 선호도
4. 기타 변인들의 학년간 차이
5. 저학년과 고학년 아
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영어과 교육과정에서 강조하고 있는 기초기본학습 능력을 갖추기 위해서는 이해기능(읽기, 쓰기)과 표현기능(듣기, 말하기) 신장이 필요하지만 소규모 농촌학교인 본교 학생들은 이해 기능과 표현 기능을 고루 학습하도록 하는 학습 전략이
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