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카미, 와이카트, 라바텔리가 만든 피아제 이론을 중심으로 하는 프로그램이다. 유아교육과정 구성의 기초
1) 아동연구운동과 개혁 유치원
2)인지발달의 중요성
3) 유아발달과 학습의 이론
4) 아동심리 이론과 유아교육 프로그램
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운동의 발달
제 2장 아동기의 건강과 체력
제 3장 아동 운동의 역학적 이해
제 4장 아동 운동의 생리학적 이해
제 5장 아동운동의 심리적 이해
제 6장 아동 운동 기술 분석의 이해
제 7장 초등체육과 교육과정의 이해
제 8장 초등 학교 체육
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제 1장 신체 및 운동의 발달
제 2장 아동기의 건강과 체력
제 3장 아동 운동의 역학적 이해
제 4장 아동 운동의 생리학적 이해
제 5장 아동운동의 심리적 이해
제 6장 아동 운동 기술 분석의 이해
제 7장 초등체육과 교육과정의 이해
제 8장
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외 저, 인간행동과 사회환경, 두남 2013
이훈구, 한종철 외 저, 인간행동의 이해, 법문사 2009 1. 아동기의 특성 및 발달과업
2. 신체 및 운동발달
3. 심리적 발달
1) 인지발달
2) 정서발달
4. 언어발달
5. 사회적 발달
참고문헌
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운동의 방법이다. 기술적 접근은 아동문제를 하나의 전문성의 영역에서 다르고자 하는 것이다. 아동복지의 기술적 접근 방법은 인간의 욕구가 좌절되거나 사회적 환경에 적응하지 못할 때 이것을 해결하기 위하여 제공되는 사회심리적 서비
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