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1. 아동권리 개념의 진화와 유엔아동권리협약
아동권리 개념은 인류 역사 속에서 점진적으로 발전해 왔습니다. 초기에는 아동을 부모의 소유물로 여기거나, 단순히 보호와 양육의 대상으로만 간주했습니다. 19세기 산업혁명 이후 아동 노동
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아동권리 확립을 위해 보다 강력한 법체계를 마련할 필요가 있다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
정신적, 육체적으로 미성숙한 아동이라는 이유로 권리를 제한하는 것이 아닌 미성숙하기에 그 권리를 더욱 확대하여 아동인권이 유린당하는 경우가 없
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아동폭력은 어떤 경우에도 정당화될 수 없다는 결론이었다.
Ⅳ.참고문헌보건복지부 홈페이지정정옥, 보육학개론, 교육아카데미, 2015도미향, 남연희, 이무영 외 1명, 아동복지론, 공동체, 2014서진석, 어린이집에서의 아동학대와 아동권리 모니
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아동의 정서적, 심리적 반응에 관심을 갖고 그 요구들을 충족시키도록 관심을 기울여야 한다. 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오. 또한 중환자실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에
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아동과 가족의 권리 옹호자로서의 역할
(5) 치료적 중재자 역할
(6) 욕구 충족자 역할
(7) 관리자 역할
(8) 연구자로서의 역할
3. 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점을 설명하고, 아동 임종에 대한 간호를 아동의 발달 단계별로 나누어
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