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혼란한 과정으로 이해한다.5) 하지만, 과도기적으로 청소년은 중간의 위치에서 성장과정에 있는 것이다. 이런 청소년들에게 가족은 최초의 성장기관이자 핵심적인 역할을 수행하는 곳이다. 청소년기에 나타날 수 있는 다양한 생활사건들은
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아동이 사랑하는 대상과 접촉을 유지하고 싶은 욕구를 충족시키기 위해 사용하는 일종의 전략이다.
4) 정서발달 특성
타인을 흉내 낸다(예: 전화 거는 흉내를 내거나 자동차가 가는 흉내를 낸다).
부모가 해주던 모든 것을 자신이 직접 하려 한
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대해 공통점과 차이점을 정리해 보시오. (배점: 10점)
1) 자신이 생각하는 ‘가족의 개념’과 그렇게 생각하는 이유 ? 공동체
2) 자신 외의 한 사람을 면담하여 그가 생각하는 ‘가족의 개념’과 그렇게 생각하는 이유 ? 조직
3) 공통점과 차이
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아동 심리 정서 발달
성과지표 : 사전사후 대비 20% 이상 향상
평가도구 : 아동 일상적 스트레스 척도(50점 만점)
평가방법 : 참여자 대상 사전사후 척도검사
사전(3월),
사후(12월)
양육
부모 애착 및 자녀 양육 태도 및 기술 향상
성과지표 : 사전
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아동이 지각한 부모양육태도와 자기효능감 및 사회불안간의 관계. 삼육대학교 대학원 상담교육학과 석사학위 논문.
이복용(2007). 자녀간의 애착이 중학생의 대인관계와 자기효능감에 미치는 영향. 순천대학교 교육대학원 교육학과 석사학위
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애착(attachment)은 다른 사람이나 집단의 견해나 관심에 대해 관심을 기울이는 정도와 그에 대해 느끼는 심리적 정서적 관심을 말한다. 둘째, 위탁(commitment)은 규칙이나 관습적인 규범(돈, 지위, 성공 등)에 대한 투자를 말한다. 넷째, 참여(involvem
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아동발달, 양서원, 2007
Susan B. Campbell, 민성혜 역, 유아의 문제행동, 시그마프레스, 2007
김태련, 발달심리학, 학지사, 2004.
정옥분, 사회정서발달, 학지사, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아의 또래관계
1. 또래의 정의
2. 또래관계의 발달
3. 또래환
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아동의 자아탄력성, 한국가정관리학회지, 2005.
김보영, 가족기능과 아동 소외감의 관계에 관한 연구, 동아대학교 대학원 석사학위청구논문, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기존의 학자들의 가족에 대한 정의
1) 가족의 제도상 개념
2) 가족
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아동은 부모와의 애착을 형성하며, 타인과의 상호작용에서 더욱 적극적인 태도를 보인다. 친구들과의 놀이에서 의사소통 능력이 향상되었고, 다른 아동의 감정에 대한 이해를 보여주는 모습도 관찰되었다. 마지막으로 언어적 발달에서는 몇
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아동복지론. 서울 : 양서원
이순형 외. (2004) 아동복지 이론과 실천. 서울: 학지사.
Stephen C. Morrison(2001),국내입양활성화를 위한 제2차 전국양부모대회,한국입양홍보회.
배태순(2001), 국내입양활성화를 위한 제2차 전국양부모대회,한국입양홍보
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