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유형, 무형의 서비스 전부가 해당되며, 일반적으로 제공되는 아이돌봄 서비스 이외에도 부모를 대상으로 하는 서비스및 아동을 대상으로 특화된 서비스 일체를 의미한다. 최근에 외자녀 가정이 급증하면서 아이들을 대상으로 하는 서비스의
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회피하기, 등을 중지시킨다. 이것은 건설적인 문제해결을 방해하는 가족각본을 재상연하는 것으로 부정적인 결말과 상호지원 파괴 등을 가져오며, 결국 의심과 불신을 증가시킨다.
5. 가족식구들 간의 경계선 권장하기 : 상담자는 가족식구
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애착 대상이 없었다 던지, 적절한 훈련을 못 받았다 던지, 부모가 과잉보호나 일관성 없이 변덕스러운 양육 방식으로 키운 아동 가운데서 흔히 생긴다고 한다.
시험 불안은 초등학교에서 대학에 이르기까지의 학생들에게 흔히 나타나는 장애
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2. 유아기와 아동기
- 프로이트의 항문기
- 에릭슨의 자율성 대 수치심
- 피아제의 전조작기
3. 청소년기와 성인기
- 프로이트의 성기기
- 에릭슨의 정체성 대 역할 혼란
- 피아제의 형식적 조작기
결론
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1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠재기
5. 생식기
Ⅵ. 방어기제
Ⅶ. 오이디푸스 콤플렉스
Ⅷ. 정신분석적 상담 기법
1. 해석
2. 자유연상
3. 꿈의 분석
4. 저항의 분석 및 해석
5. 전이의 분석 및 해석
Ⅸ. 평가 및 비판
참고문헌
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유형. 다음 세 문제를 모두 작성합니다. (A4지 총 5매, 총 50점)
1. 교재와 강의 7강을 공부하고, 서양미학사의 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 1.5매. 15점)
2. 교재와 강의 9장을 공부하고, 다원주의, 개인주의, 공동체주의에 대해 핵심을 요약
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회피적 성향을 강화시킨다는 점을 이해한다.
(4) 아이가 어려움을 호소할 경우 이를 기꺼이 도와준다는 자세를 보인다.
참고문헌
장연집, 현대인의 정신건강, 학지사, 2006
김혜련, 정신건강론, 학지사, 2001
이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나
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애착 -놀이 방법 개선의 지속적 시행
3.교우 관계 -매 학기초 집중적인 혼혈아 이해 교육 실시
반신욕
1.자활의지 부족 -ct와의 안정적 분리 시도→자활의지 향상
2.부모와의 애착 -놀이 방법 개선의 지속적 시행
반창회
삼순이
1.도시 생활 적응
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유형
4. 종결단계(통합과 종결)
1)학습의 강화
2) 집단경험의 종결
(1) 이별의 감정처리(2) 미결사항 처리(3) 집단경험의 재검토(4) 행동 변화를 위한 실천
(5) 피드백 주고받기 (6) 보다 더 학습하는 방법
(7) 집단학습을 생활에 적용하기 위한 지침
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아동생활지도, 아동발달, 유아교육론, 유아언어교육, 유아수학교육, 유아과학교육, 가족관계) 인데 정말로 열심히 배우려고 노력하고 있다. 이 강의들을 배우면서 유아교사를 마음에 품고 있었지만 유아나 유아교육내용에 대해 전혀 무지했
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