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영유아기에 발달에 좋은 환경과 보호자가 존재해야 긍정적인 발달이 이루어질 수 있다는 점이라고 볼 수 있다. 즉, 좋은 환경에서 좋은 양육자가 올바르게 성장을 지원하고 교육 환경을 조성해야 건강하게 성장할 수 있다는 것이다. 양육자가
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발달심리학, 학문사, 2010
이영실 외 공저(2011), 정신건강론, 창지사
이영호 저(2006), 정신건강론, 공동체
정문성, 유아 사회교육, 학문사, 2000 1.서론
2.정신건강의 개념
3.영유아기의 발달특성
4.아동기의 발달특성
5.영유아기에 갖는 문제
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영유아기 및 아동기의 발달특성에 따른 정신건강의 대처방안
1) 영유아기 발달특성에 따른 정신건강의 대처방안
자주 당신의 사랑을 표현해 주어야 한다. 껴안아 주고, 노래해 주고, 웃어 주고, 간단한 게임을 해주는 것은 어린 자녀에게 자연
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영유아시절부터 관심이나 존중을 받지 못한 아이는 부정적이고 소극적인 행동을 하게 된다. 이런 성격은 성인이 되어서도 그대로 이어지는 경우가 많다.
그렇기 때문에 양육자는 아동의 발달에 막중한 책임감을 느끼고 행동해야만 한다. 하
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발달의 이해, 학지사 2002
아동복지론, 공계순 외, 학지사. 2004
아동복지론 김익균, 고승덕, 최찬호, 이행숙(공저) 대학출판사 2001 영유아기, 아동기의 발달단계에 따른 정신건강의 문제점에 대해 서술해 보고, 이를 중심으로 그 원인은 무엇
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