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행동수정 프로그램을 통한 접근
- 부모훈련 지도
- 사회적 기술 향상기법
- 특별 학급 운영
ADHD 아동은 학업 수행과 성취의 곤란을 겪지만 치료와 지도 후 청소년기에는 비교적 예후가 좋은 편이다. 반면 청소년기에 ADHD로 진단을 받은 사람의
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행동적, 심리적 치료방법과 병행하여 치료해야 그 효과가 커진다.
무엇보다도 가장 중요한 치료는 부모들의 자녀에 대한 사랑과 이해이다. 1. ADHD의 원인
2. ADHD의 증상과 진단기준
3. ADHD의 치료
4. 주의집중 행동개선
5. 주의력 집
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프로그램
4.현황
(1)한국의 자폐증 아동의 학교교육 내용
(2) 특수학교의 문제점-교사 1명당 10~14명 과밀 치료보다는 간호수준에 머무른다.
(3)클리닉 병원 소개
Ⅲ. 결론 및 제언
*참고자료*
별첨-
♣ DSM-Ⅳ 자폐성 장애의 진단 기준
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진단
6. 자폐아의 치료범위
1) 특수교육
2) 언어치료
3) 행동치료
4) 작업치료(감각통합 치료)
5) 부모-아동 발달프로그램 (애착 증진 프로그램)
6) 약물치료
7) 음악치료
8) 미술치료
9) 활동치료 (놀이치료) 7. 신체활
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행동장애(ADHD)
I. 진단
II. 원인
1. 미소 두뇌이상
2. 신체적 문제
3. 유전요인
4. 환경요인
III. 증상
1. 유아기
2. 취학 전
3. 학령기
4. 청소년기
5. 성인기
IV. 치료
1. 약물
2. 행동수정
1) 부모
2) 교사
#2 학습장애
I. 진단
1.
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치료 방법 소개
의사
설문지의 작성 및 자서전 쓰기
2회
*약물남용이 미치는 신체적 & 정서적 영향
-흡입제가 신체에 미치는 피해
-흡입제가 정서에 미치는 피해
의사
자신에게 해당되는 증상의 설문지 작성
2주
3회
*약물남용의 인지행동치
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아동이 효 1. 자폐성장애의 정의, 원인, 특징, 교육 방법
1) 서론
2) 본론
3) 결론
2. 발달지체의 정의, 원인, 특징, 교육 방법
1) 서론
2) 본론
3) 결론
3. 성장 과정 중 경험한 장애 유아의 유형 및 특징과 장애 인식에 대한 영향을 분석하
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원인
1. 가정에서의 요인
- 가정교육 기능의 약화
- 결손가정 및 빈곤가정의 증가
- 자녀에 대한 이해 부족
- 가정 내의 폭력, 자내 1.개념
2.발달적 특성
3.아동기 부적응 행동
4.사회복지실천과의 연관성
5.아동기의 사회적 이슈
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치매의 진단 및 검사
1) 임상적 병력조사
2) 환자진찰
3) 신경심리학적 검사
4) 검사실 검사
4. 치매의 증상과 문제행동
5. 치매의 치료
1) 약물치료
2) 정신요법
III. 노인과 자살
IV. 노인 정신건강 문제의 예방법
* 참고문헌
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치료법.
④ 시각동작 치료법- 낮은 청각적 이해력을 돕기 위해 동작 등을 사용하는 치료방법
⑤ 의사소통효율촉진법- 마지막으로 언어의 화용적 측면을 강조하는 치료법.
2. 뇌성마비에 의한 언어장애
아동의 물리적, 감각적, 심리적, 행동적
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