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간호진단은 ?
4. 김00 아기와 가족에게 수행해야 할 간호 내용은 ?
5. 김00 아기와 가족 간호를 위해 알아야 할 간호기술은 ?
6. 김00 아기와 가족을 위해 간호사로서 갖추어야 할 기본적인 태도(attitude)는?
7. 1~6 의 토론 과정 중 더 알아야 할 내
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간호사의 역할도 중요하지만
보호자의 역할과 지식 또한 매우 중요하다는 것도 깨닫았다.
폐렴 다음으로 많은 질환이 천식이었는데
다음에 아동실습을 나가게 된다면 천식에 대해서도 공부해 보고 싶다는 생각을 하였다.
*참고문헌
-홍경
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호흡과 체온을 측정하였다.
·수분 섭취를 권장하였다.
·소변양상을 사정하였다.
환아가 피부탄력성을 되찾았다.
C. 결론
본 간호사례 연구를 통해 아동의 pneumonia에 대한 지식을 함양할 수 있었고, 간호문제에 대한 간호진단을 내리고 간호 중
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Health Nursing) - PACIFIC BOOKS, page.172~
* http://health.naver.com/medical/disease, 서울대학교 병원 A. 기초자료
1. 일반적 사항
2. 과거력
3. 현 병력.
4. 신체사정
B. 질병에 대한 이론적 고찰
치료계획
임상검사 및 진단검사
투약
간호과정
-참고문헌
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간호학회지, 26(3), 112-120.
정미숙, 유미영. 아동의 배변과 소화기 건강에 관한 간호 실천. 소아과간호학회지, 39(1), 73-80.
이정은, 김지은. 아동의 체온 및 수분 관리에 대한 간호중재. 간호학회지, 52(4), 156-163.
김미경, 박정숙. \"폐렴 환자의 호흡
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Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1> 약물중독의 정의
2> 원인
3> 병태생리
4> 증상
6> 진단
7> 치료 및 간호
8> 음독시 나타나는 증상과 치료
환자사례
1> History
2> 진단검사
3> Medication
4> 간호문제
5> 간호과정
Ⅲ. 결론
◎ 참고문헌
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서론
2 본론
1)문헌고찰
(1) 편도선의 구조와 기능
(2) 편도선염이란?
(3) 편도선염의 종류
(4) 편도선염의 원인 및 증상
(5) 편도선염의 합병증
(6) 진단
(7) 치료
2)사례보고
3)간호과정
3 결론
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처방된 약을 투여한다.
4. 질병의 증상을 완화시켜 숙면을 도모하기 위함이다.
4. 처방된 진해거담제를 투여하여 불편감을 줄여 숙면을 취하도록 하였다.
평가
대상자가 잠을 잘 잤다고 말하였다. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
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일반적 정보
2) 병력, 과거력
3) 입원 전 치료과정, 입원 후 치료 과정
4) 심체검진 및 간호사정
2. 신체검진 기록표
3. 측정 기록
4. 투약 정보
5. 진단 검사
Ⅲ. 간호진단
Ⅳ. 간호과정
Ⅶ. 참고문헌
Ⅰ. 문헌고찰
폐렴(Pneumonia)
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및 과제
제 1절. 보육정책발전을 위한 이념적 지향
제 2절. 정책 대안 제시
1. 영유아 건강검진 관리체계의 구축 및 운영
2. 안전한 영유아 보육 서비스 시스템 구축
3. 시간 연장 및 영아 보육 서비스의 강화
4. 결혼 및
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간호관련 문제(단답형으로 답변하라고),
55. 낙상 간호중재
56. 욕창 간호중재
57. CBC는 뭘 검사하기 위해 하는 거냐,
58. 내시경 전 교육을 해봐라
59. 동의서 중요성
60. 호흡성 산증 진단 방법과 알맞은 범위(어떻게 확인할 수 있나)
61. 당뇨환자
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및 기획 실무 50
? 조직·인사·노무관리 51
? 보건의료 법규 및 윤리 52
? 의료IT 및 디지털 헬스 52
? 시사/기타(인성·논술형 포함) 53
? 추가 자주 출제되는 실무상황형/사례형 질문 53
? 답변이 간결해야 하는 이유와 꼬리질문의 대응 54
? 꼬리
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간호사 자소서) 한양대학교의료원 신규간호사 자기소개서 합격자 샘플 [BEST대학병원 한양대학교병원 간호사 자소서 자기소개서샘플/지원동기/채용정보]
■ 성장과정 및 가족사항
소방공무원이신 저희 아버지께서는 자신보다 다른 사
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간호사가 단순히 의료 기술을 제공하는 것을 넘어, 위기 상황 관리 능력과 더불어 환자와 보호자의 정서적 지지자로서 중요한 역할을 수행함을 깨달았습니다. <가톨릭대학교 의정부성모병원 자소서 목차>
1. 지원동기 및 입사후 목표를
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간호 지식과 기술 습득을 위해 정기적으로 교육과 워크숍에 참여해 왔으며, 응급처치 및 감염관리 등 핵심 분야에서 자격증을 취득하였습니다. 임상 현장에서의 경험을 바탕으로 문제 해결 능력을 키우고, 다학제 협진 과정에서 소통과 협업
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