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아동의 잠재역량과 특징을 조기에 발견하고 성장에 도움이 될 수 있는 여러 아동정신건강교육을 진행할 필요가 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 아동정신건강교육의 개념 및 중요성에 대하여 기술해보았다. 일전에 신문기사를 통해 우리나라 아
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정신건강에도 많은 영향을 끼치게 되며, 또한 유아의 습관은 성인이 된 후에도 계속되어 원만한 사회생활을 하는 성숙된 인격체로 자라나는데 기본이 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동건강교육의 중요성에 대해 기술하고, 프로이드
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교육을 통해 가정에서의 지도법과 부모의 스트레스를 감소 시킬수 있는 방법도 제시할 수 있다. 1. 서론
2. 본론
1) 정신건강의 개념 및 의미
2) 정신건강의 중요성
3) 정신건강의 조건
4) 정신건강을 위협하는 문제
5) 정신건강
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저, 아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 1. 컴퓨터가 아동에게 미치는 영향
2. 유아교육에서의 컴퓨터의 중요성
3. 부모의 역할
참고문헌
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정신건강론, 정민사 2015
박상희, 김지영 외 저, 아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 1. 또래관계의 중요성
2. 또래관계와 아동발달
1) 영아기
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