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아동 보육과정은 우선적으로 일반보육과정에 토대하되 개별 장애아동의 필요에 따라 개별적인 접근을 추가적으로 제공해야 한다는 것을 의미한다.
질적으로 우수한 일반 보육프로그램이 운영되어도 장애아동들은 각자의 장애 특성에 따른
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아동까지 대상이 연장될 수 있다. 학령기 아동을 대상으로 하는 보육서비스는 레저타임센터나 가정보육제도 등에서 이루어지고 있다. 7~12세 아동에게 방과후 아동보육 프로그램을 제공하는 방과후센터는 학교나 유치원 시설을 이용하며, 학
방과후보육 아동지도환경, 방과후교육 외국의방과후아동보육, 방과후 보육[개념, 교육과정, 아동지도환경, 외국의(일본,미국,독일,스웨덴) 방과후 아동보육, 과제와 전,
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아동까지 대상이 연장될 수 있다. 학령기 아동을 대상으로 하는 보육서비스는 레저타임센터나 가정보육제도 등에서 이루어지고 있다. 7~12세 아동에게 방과후 아동보육 프로그램을 제공하는 방과후센터는 학교나 유치원 시설을 이용하며, 학
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프로그램
○ 사업기간 : 2009년 3월 ~ 11월
○ 사업대상: 경기북부 거주 다문화가정의 만 5세 자녀와 부모(각 120명)
지역권역
결혼
이민자 수
교육대상 구성
집단 수
집단구성 아동 수
자녀
부모
계
7,686
120
120
5
120
고양시
2,036
25
25
1
25
파주시
917
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아동을 대상으로 하는 사회적 관심 증진 놀이집단상담 프로그램인데도 불구하고 아이들의 특성인 공격성을 표출하고 이를 조절하는 것과 관련된 프로그램의 요소들이 부족한 것으로 보인다. 사회적 관심 프로그램의 요소들을 보면 다른 장
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아동발달에 있어 부모역할과 가정역할의 중요성을 강조하였다.
(3) 사회보장법의 제정
요보호아동들이 연방정부가 제공하는 공공부조의 혜택을 받을 수 있도록 요보호아동공공부조 프로그램을 처음으로 도입했다.
(4) 다양한 아동복지법의
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아동복지사업의 활성화에 대한 지속적인 노력을 통하여 아동복지시설 전체에 대하여 전산 네트웍을 구축한다면, 대시민 홍보, 시설개방 효과, 시설의 투명성 확보 업무의 효율화 등 다양한 효과를 얻을 것이다.
5) 자립아동 프로그램 지원
시
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아동의 원가정 복귀에 가해부모가 얼마나 열정을 가지고 변하려는 노력을 하느냐와 상당히 연관이 있다. 그렇기 때문에 학대행위자인 부모의 적극적인 참여를 유도하기 위해서는 법적 기반을 마련하여 부모교육 및 상담치료 프로그램에 의
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아동복지는 사회복지의 한 분야로서 사회사업가의 적극적 활동분야이기 때문에 좀 더 많은 정규적 훈련과 경험을 쌓은 아동복지 전문가들에 의해서 사업이 수행되어야 함.
2. 다양한 아동복지 프로그램 개설
모든 아동의 건전한 성장. 발달을
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아동의 가정이나 이웃과 책임을 공유한다. 뱅크 스트리트 프로그램에서는 교사의 역할이 매우 중요하다. 아동의 개인적인 관심사와 경험을 객관적이고 질서 있는 영역의 세계와 연결시켜주는 역할을 하기 때문이다.
* 참고 자료
김옥경 외(20
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