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아동의 가장 긴박한 요구인 주거문제를 영구임대주택사업의 혜택을 입을 수 있도록 하거나 모자보호 시설을 개방하여 실질적으로 도움을 주어야 한다. 마지막으로 재가 서비스 제공으로서 가정봉사서비스와 가정간호사업 등을 아내학대 가
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재교육으로 업무의 전문성 강화
1) 사회복지사의 대학 교육
2) 재교육을 통해 업무의 전문성 강화
3) 사회복지시설 종사자를 바라보는 잘못된 선입견의 개선
4) 전문성에 따른 프로그램에 관한 지식보유와 함께 개발
Ⅹ. 결론
참고문헌
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아동보호서비스는 종래의 치료중심에서 발견, 평가, 예방을 보다 중시하게 되었으며 아동학대와 방임의 문제를 가정내에서 해결할 수 없게 되면서 택할 수 있는 대안은 위탁보호프로그램이 되었다.
1980년대에 들어오면서 정부예산의 삭감,
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학대받는 아동 부모 및 가족에 대한 개입을 동시에 실행해야 한다.
- 아동에 대한 개입: 학대 및 폭력상황으로부터의 긴급보호, 위탁양육 프로그램, 입양이나 그룹홈, 상담 및 각종 치료 등으로 아동이 부모나 가족, 다른 사람들에게 학대 받지
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개입에 관한 연구
3) 가정 폭력이 아동의 공격성에 미치는 영향
4) 가정 폭력이 자녀의 폭력성향에 미치는 영향
5) 열등의식과 성역할 태도가 아내구타에 미치는 영향(빈곤가구를 중심으로)
11. 가정폭력에 대한 접근
◈ 대
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아동 육성을 위하여 출산휴가의 제도적 확대와 복직의 보장, 출산휴가에 있어서 남편들의 유급휴가를 통한 산모보호, 예비부모들을 위한 각종 사회교육프로그램이 활성화 되어야 한다.
끝으로 앞으로의 정부와 지역사회의 아동복지에 대한
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아동의 욕구를 충족해 줄 수 없다.
<참고문헌>
최영욱 편저, 2003, 사회복지시설론, 범론사
오은옥, 육아시설 프로그램 운영의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 석사논문, 1993
Alfred kadushin, Child Welfare Services(New York : Macmilan,1980)
보건복지부, 1
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아동에 치료과정에 교정복지사의 개입이 필요하다.
2) 가해자들에 대한 개입
-가해자들의 개별 특성을 고려한 프로그램 참여가 필요하다. 글을 읽지 못하는 대상자의 경우 구조화된 교육 프로그램에 적응하기 어려움으로 이들에 대한 고려가
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학대 가족에게 제공하여야 한다.
- 가해자 프로그램 : 우발적 폭력 행사자를 대상으로 여성의 가치와 권리에 대한 의식을 전환하도 록 하고, 배우자와 자녀를 지내하고자 하는 욕구를 자제토록 하며 분노조절 등을 훈련시킨다. 상 담과 교육,
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아동상담소의 기능과 역할이 강화되어야 할 것이며 이를 위하여 일부지역의 부녀아동 상담소가 아동만을 대상으로 하는 아동상담소로 전환되고 프로그램이 보다 전문화되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 한국사회복지법의 이해 (장동일 저,
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