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학대와 아동의 공격성에 관한 경향 - 임지현 1998
아동복지론 - 이대근 형설출판사 2001
중앙아동학대예방센터 http://www.korea1391.org/ 서론
본론
Ⅰ.아동학대의 정의
1.광의의 개념
2.협의의 개념
Ⅱ.아동학대의 유형
1.신체적 학대
2.정
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학대하기 쉽다. 매맞는 아동은 십중팔구 구타하는 성인으로 자란다는 것이다.
이를 종합해볼 때 아동학대를 예방하고 치료하는 문제는 지금 현재 위험상황에 처한 아동을 보호하고, 아울러 세대에서 세대로 이어지는 폭력의 악순환을 깨는
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학대 잠재성에 미치는 영향. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
하정선(2018). 아동학대에 대한 학부모와 유아교사의 인식 연구. 중부대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 아동학대에 대한 현안 이슈 개관
2
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예술치료
1) 프로그램의 목적과 목표
(1) 체험확장
(2) 통합
(3) 자립 및 책임자각
(4) 성장
2) 프로그램의 구성
(1) 초기 단계(1-3회기)
(2) 중기 단계(4~7회기)
(3) 후기 단계(8~10회기)
3) 프로그램의 실행
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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신체만족도에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 건국대학교 디자인대학원.
2) 임양준. (2016). 연예인 아이돌 스타에 대한 청소년의 미디어 관여 연구: 국내 중,고등학생의 자아 존중감이 아이돌 스타의 우상화에 미치는 영향을 중심으로. 커뮤니
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학대 현황
◈ 사례
◈ 세계의 아동복지
1. 스웨덴
2. 미국
3. 프랑스
4. 영국
◈ 시설현황
◈ 사업 안내
◈ 특화사업 (아동학대)
◈ 시설 내 일시보호 아동지도 프로그램
◈ 치료 치료그램
◈ 발달 연령에 따른 성학대 예방 교육 지침
◈ 관련제도
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학대의 일반적인 경향은 어떠한가?
2. 관련변인에 따른 아내학대 허용도 및 발생도, 구타시 아내의 대응행동은 어떠한 차이가 있을 것인가?
3. 관련변인이 아내구타 허용도 및 발생도에 미치는 영향력은 어떠한가?
Ⅴ. 결론
< 참 고 문 헌
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임상적 심리치료, 약물예방 교육
<부록4> 하나둘 학교 교육 프로그램 세부내용(장세면, 2005) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경 및 기존 연구 검토
1) 새터민 아동의 특징
2) 새터민 아동의 학업 적
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보호시설의 역할
2) 시설입소대상아동
3) 시설보호의 기본원칙
4) 시설보호의 특징
4. 시설보호의 문제점
1) 시설아동의 생활의 실태
2) 시설에서 보호, 성장한 아동의 성격형성
3) 시설아동을 위한
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학대 받은 것은 너희 탓’이라고 몰아세우는 것처럼 느껴지기도 한다. 연기에서도 부족함을 느낀다. 나는 역할극에서 사회복지사 역할을 맡았다. 영상을 찍고 나서 되돌려봤는데 심각한 상황임에도 내가 너무 밝은 표정을 짓고 있었다. 내가
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