|
예방 및 효과적인 사례개입을 위한 아동복지법
개정 제안 포럼 자료집
한국아동학대예방협회. 1998. 「각국의 아동학대 관련법과 정책」, 제18회
아동학대예방협회 세미나 자료집
광주아동학대예방센터. 2001. 「아동학대예방 ㆍ 치료 프로그램
|
|
|
예방 프로그램의 필요성을 피력했고, 적극적인 예방사업 이야 말로 학대를 근절할 수 있는 큰 힘이 될 수 있음을 알게 되었다. 아직 우리나라의 아동보호체계는 사후적 보호체계에 치중한 나머지 예방사업에는 많은 비중을 두고 있지 않으나,
|
|
|
교사의 아동권리 및 아동학대에 대한 이해를 높이는 한편 신고의무자로서 학대사례발견 시 적절하게 대처 할 수 있도록 도와 아동학대를 예방하고 나아가 아동권리 증진에 기여한다.
③ 프로그램 진행방법
전국 26개 지부에서 사회복지 및
|
|
|
아동발달지식과 양육기술을 제공하는 부모교육프로그램, 양육의 부담을 줄여줄 수 있는 가족지원프로그램,
- 아동학대 행위자 - 초등학교자녀를 둔 남성학부모, 아동학대예방사업 만30~40세 아버지에게 집중, 아버지학교 같은 프로그램 개발
-
|
|
|
아동학대예방협회, 한국어린이재단, 아동상담소, 청소년 상담소, 전화상담 서비스 기관, 관련분야의 전공교수 등은 상담 및 치료서비스를 개발하여 지역사회에 보급해야 할 것이다.
셋째 상담 및 치료서비스 프로그램을 운영하기 위해서는
|
|
|
아동, 그리고 아동의 양육과 교육을 담당하고 있는 부모 와 교사에게 아동의 보호받을 권리를 정확히 알려주어 아동학대를 예방하고자 함이며, 아 동에게는 스스로 자신의 권리를 정확히 표현할 수 있도록 훈련하는 통합교육 프로그램.
b. ‘
|
|
|
아동학대), 1388(청소년보호), 1922(노인학대) 등의 긴급 신고전화 외에 민간단체에 의해 운영되는 노인의 전화, 여성의 전화, 아동학대예방 전화 등의 상담센터들이 있음
다. 상담 프로그램
1) 가해자집단 프로그램
- 학대행동이 가족과 다른 사
|
|
|
아동의 건강, 발달, 적응 능력 등에 부정적인 영향을 끼칩니다.
아동학대의 개념과 종류를 이해하고 이를 바탕으로 한 학대 예방 및 대응 전략을 마련함으로써, 아동들에게 더 나은 보호와 지지를 제공할 수 있습니다. 이는 아동들의 성장,
|
|
|
아동학대예방은 상담기관, 교사와 일선 공무원, 경찰관, 의료인 등 지역사회의 분야별 전문가 팀들과 협력하여부모교육,집단시설내 아동을 위한 성교육, 부모됨의 준비교육, 등과 같은 예방 프로그램을 실시하거나 소외되고 문제가 있는 가
|
|
|
아동의 신체적 건강증진, 고용, 교육, 훈련등의 영역에서 아동의 자기만족감 제고
7. 아동학대에 대한 사회적 개입의 방향
1) 아동학대의 예방을 위한 노력 강화
- 아동학대 예방프로그램은 목적과 대상 서비스전달시기에 따라 일반적으로 1차
|
|
메뉴펼치기
