|
학대가 일상화 된 것은 사회적 인식이 매우 관대하다는 점이다. 따라서 아동학대를 방지하기 위해서는 아동학대를 사전에 예방하는 교육과 홍보활동, 그리고 아동상담소, 보건복지사무소, 학교, 경찰 등 공적인 기관이 적극적으로 개입 및 상
|
|
|
가치이해(4시간) +아동복지법의 이해(4) +아동학대 원인 및 영향(8) + 아동보호체계에 대한 이해(8) +가족보존 서비스의 이론과 실제(8)= 32시간.
-초기조사와 사례계획(8)+위기개입(6) +아동분리와 대치(6) +학대 유형별 개입방법 (12)=32시간.
-아동학
|
|
|
아동학대에 대한 확실한 법적 조치 및 신고제도를 만들 것을 주장하고 있다. 이러한 주장은 주위의 일본을 비롯한 일부 서구 선진국들에서는 이미 실시되고 있다. 문제는 가정과 사회를 나누어 생각하는 이분법적인 사고이다. 가정과 사회는
|
|
|
목차
1. 자료수집단계
1) 클라이언트 소개
2) 의뢰과정
3) 제시된 문제
4) 클라이언트의 심리사회적 배경
2. 사회복지사의 사정
3. 개입단계
1) 개입목표
2) 개입계획
|
|
|
아동학대의 원인을 살피는 것이 필요하다.
4. 참고문헌
- 아동학대와 아동보호에 대한 부모의 인식 (오은영 저, 대구대학교재활심리학과 심리치료 석사학위논문 2013.8) 1. 아동학대의 개념
2. 아동학대 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
|
|
|
아동에 대한 적극적인 가해행위뿐만 아니라, 소극적 의미의 방임행위까지 아동학대로 명확히 규정하고 있으며, 이는 아동의 신체적ㆍ심리적 잠재력을 발휘하지 못하도록 막은 모든 행위를 포괄한 것이다.
2. 아동학대의유형
(1)신체학대 :
|
|
|
아동복지법의 개정은 그 동안 법률적 뒷받침이 미약했던 아동학대와 관련된 아동학대개념과 금지유형을 다지는 계기를 제공하였다.
구체적인 내용에는 아동학대 개념과 금지행위 유형의 명확화, 아동학대신고의 의무화, 긴급전화 및 아동보
|
|
|
아동학대의 개념 및 원인
1)개념
2)아동학대의 원인
2.아동학대 및 방임에 대한 실태 현황(유형)
1)아동에 대한 폭력 실태
2)아동학대의 현황
3)아동학대의 유형
4)아동학대의 유형별 사례
◈ 2003~2004년 상반기 아동학대 현황 ◈
3.아동학대 및 방
|
|
|
아동복지법 개정)
출처 : 보건복지부 http://www.mw.go.kr
<아동학대 유형별 처벌규정>
내용
처벌
「형법」 상 상해, 폭행, 특수폭행 및 폭행치사상(상해에 이르게 한 때에만 해당함)의 죄, 유기, 영아유기, 학대, 아동혹사 및 유기 등 치사상(상
|
|
|
학대 현장을 목격했던 사람이 없거나 또는 그 상황에
개입되기를 원치 않는다. 그래서 목격의 부재현상과 증거의 불충분 현상이 빈번히 발생하기
도 한다.(유춘식. 1989)
Ⅲ. 결론
1. 대책방안
첫째, 아동학대 예방센터의 업무 및 상담원들의 역
|
|
메뉴펼치기
