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놀이치료 프로그램 개발
피아제(Piaget)의 발달단계에 따르면 중증장애 아동의 경우 감각운동기에 해당되며, 발달연령은 1-2세에 해당되므로 양육과 관련된 장난감이나 감각기관을 자극하는 로션, 우윳병, 아기담요, 베이비 파우더, 봉제 동물
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므로 게임의 승부에 대한 치료자의 감정표현이나 태도는 중요하며 아동의 속임수 행동을 다루는 방법을 시범으로 보여주어야 한다.
(3) 인지행동 놀이치료
인지 행동 놀이치료는 Knell에 의해 개발된 모델이다. 이 이론의 토대는 물론 행동주
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놀이치료 단독으로 최적의 발달을 촉진시키거나 문제행동을 해결할 수는 없다. 치료란 아동에 대한 포괄적인 이해를 바탕으로 개인화된 다양한 접근방식을 통해 이루어지는 것이므로, 놀이치료도 전체 치료 프로그램의 하나로서 이해되어야
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아동의 문제 및 발달 단계를 부모가 이해할 수 있게 된다. 아동의 특성에 맞는 양육태도를 익히게 된다.
7. 놀이치료의 향후전망 및 나의의견
놀이치료는 그 영역이 점차 확대되고 있고 적용범위로 광범위하게 활용되고 있다. 아동학대나 성폭
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I. 서론
-치료놀이는 1960년 후반 임상심리학자인 Jemberg박사에 의해, 시카고에서 아동의 정신건강을 위해 발전되었으며 그 이후 유치원과 보육원에서 특별 프로그램으로 실시되어 아동의 정신건강과 성장, 발달에 필수적인 애착과 관련된 문
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아동 판별. 제8회 한국 특수교육학회 심포지움자료. 한국특수교육학회. 17～45.
이소현(1994). 자폐아 교육 프로그램: 문헌연구 및 특수아 조기교육 기관의 실태조사 연구. 특수교육논총, 11, 127～157.
이소현역(1995). Baily, d. B., Wolery, M.저(1992). 장애
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치료가 자폐성 아동에 게 미치는 효과. 임상미술연구 세미나 자료. 제15회, 한국미술치료학회, pp.22～43.
김동연ㆍ공마리아ㆍ권복순(1994). TMR아동의 부적응 행동에 미치는 미술치료 프로그램의 효과. 미술치료연구 제1권 제 1호. 한국미술치료학
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치료가 경도 자폐아동의 자발발화 향상에 미치는 영향
논문 3. 그림 문장쓰기를 활용한 자기교시 언어치료 전략이 자폐아동의 언어능력에 미치는 영향
논문 4. 소그룹 놀이 활동을 통한 언어 중재 프로그램이 자폐성 아동의 화용론적 언
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프로그램 구안적용을 통한 정신지체고등학생의 손 기능 비 교
장인숙. (2003). 작업 치료적 놀이 중재를 통한 손 기능 및 관련 놀이 활동 참여도 증진 - 경도정신지체아를 중심으로. 부산대학교.
정민예 외 2명. (2001). 장갑의 착용 유무에 따라 민
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아동 환경 평정 척도 타당화 연구(Ⅰ), 대한가정학회지, 35(6), 235-248
Abbott-Shimm, M. & Sibley, A.(1987). Asseement profile for early childhood programs. Atlanta, GA : Quality Assist, Inc.
Harms, T., Cryer, D., & Clifford, R. M.(1980). Early Childhood Environment Rationg Scale. NY : Teachers Colleg
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놀이치료를 통해 아동들이 자신감을 얻고, 사회적 기술을 발전시키는 것입니다. 또한, 다양한 치료 프로그램을 개발하여 아동의 개별적인 필요에 맞춘 맞춤형 치료를 제공하고 싶습니다. 이를 위해 지속적인 자기 발전과 팀워크를 통해 동료
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아동과 부모님을 대상으로 실질적인 상담업무를 맡게 되었습니다. 주인의식을 갖고 프로그램을 기획한 결과 아동은 꿈을 갖게 되었고, 부모님은 신뢰감을 갖게 되었다고 했습니다.
이 가치를 바탕으로 시설의 놀이치료사로서 보탬이 되고자
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아동의 미래를 밝히는 데 기여할 수 있기를 진심으로 바라고 있습니다. 충현복지관 놀이치료사 자기소개서
1. 성장과정
2. 자신의 장단점 (역량)
3. 경력사항(봉사 및 근무내용 및 성과 자세히 기술)
4. 직원로서의 비전
5. 지원동
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아동 심리상담을 진행하며 효과를 더욱 높일 수 있는 요인들을 추려내는데 기반이 될 것이라고 생각합니다. 특히 상담심리 전문가가 아동프로그램을 실시함에 있어 놀이치료를 병행해 부모와의 상담효과도 증가시킬 수 있을 것으로 생각됩
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치료할 때 고려해야 할 점은 무엇인가요?
연령별 신체 기능과 심리 상태, 치료 목표가 다르므로 각각 맞춤형 접근이 필요합니다. 예를 들어 노인은 안전한 운동, 아동은 놀이적 요소를 접목하는 등 차별화된 방법을 사용합니다.
Q17. 물리치료
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