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아동복지론, 학지사 2013 목차
1. 시작하며
2. 아동대상의 개별실천
1) 초기접수상담 단계
(1) 문제 및 욕구 확인
(2) 서비스 제공 가능성과 개입 형태 결정
(3) 초기 저항 다루기
2) 조사 단계
(1) 성장과정 조사
(2) 가족관계 및 역동조사
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방향 제21회 아동복지세미나, 1996.
최성숙, 육아시설의 운영실태 및 시설종사자 직무 만족요인에 관한연구 동신대학교 사회개발대학원. 석사학위논문, 1999. 1) 아동 대상 집단의 유형
2) 아동대상 집단상담의 실천과정
참고문헌
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아동가족상담소 평가협조
평가 / 재사정후 결정
1:1 결연 정서지도
①행동관찰표, 진행과정평가
②다차원인성검사로 상담종료시
평가
1:1 결연 개별지원 프로그램 지속적으로 개입함
사회성 증진 집단프
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아동가족상담소 평가협조
평가 / 재사정후 결정
1:1 결연 정서지도
①행동관찰표, 진행과정평가
②다차원인성검사로 상담종료시
평가
1:1 결연 개별지원 프로그램 지속적으로 개입함
사회성 증진 집단프
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아동가족상담소 평가협조
평가 / 재사정후 결정
1:1 결연 정서지도
①행동관찰표, 진행과정평가
②다차원인성검사로 상담종료시
평가
1:1 결연 개별지원 프로그램 지속적으로 개입함
사회성 증진 집단프
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