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아동복지론, 학지사 2013 목차 1. 시작하며 2. 아동대상의 개별실천 1) 초기접수상담 단계 (1) 문제 및 욕구 확인 (2) 서비스 제공 가능성과 개입 형태 결정 (3) 초기 저항 다루기 2) 조사 단계 (1) 성장과정 조사 (2) 가족관계 및 역동조사
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방향 제21회 아동복지세미나, 1996. 최성숙, 육아시설의 운영실태 및 시설종사자 직무 만족요인에 관한연구 동신대학교 사회개발대학원. 석사학위논문, 1999. 1) 아동 대상 집단의 유형 2) 아동대상 집단상담의 실천과정 참고문헌
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아동가족상담소 평가협조 평가 / 재사정후 결정 1:1 결연 정서지도 ①행동관찰표, 진행과정평가 ②다차원인성검사로 상담종료시   평가 1:1 결연 개별지원 프로그램 지속적으로 개입함 사회성 증진 집단프
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아동가족상담소 평가협조 평가 / 재사정후 결정 1:1 결연 정서지도 ①행동관찰표, 진행과정평가 ②다차원인성검사로 상담종료시   평가 1:1 결연 개별지원 프로그램 지속적으로 개입함 사회성 증진 집단프
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아동가족상담소 평가협조 평가 / 재사정후 결정 1:1 결연 정서지도 ①행동관찰표, 진행과정평가 ②다차원인성검사로 상담종료시   평가 1:1 결연 개별지원 프로그램 지속적으로 개입함 사회성 증진 집단프
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논문 292건

실천방안 - 공립초등학교 중심으로 연구  1. 교육과정 지도에서 기독교교육 실천방안   1) 기독교적 교과수업   2) 계발활동 기독교반  2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안   1) 학생상담   2) 가정방문 Ⅵ. 공립초등학교
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  • 발행일 2014.03.11
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실천운동으로 확대시켜 나아가야 한다. 자원봉사활동은 지역사회 주민들 간의 공동체 의식과 상호 연대감을 향상 고취시키고 민주적인 시민정신을 발휘하여 사회통합을 이루는 초석운동이 되어야 한다. 자원봉사활동은 지역사회의 문제를
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  • 발행일 2005.10.22
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아동학대 상담사업 연구. 서울: 한국이웃사랑회 출판부. 이종복이배근. 2007. 아동학대의 원인과 대책. 서울: 홍익제. 장희숙 역. 2003. 가정폭력 피해여성 집단상담. 성공회대학교 출판부. 전금종. 2009. “한국아동학대에 관한 연구”. 서울: 단
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특징 1. 가정폭력의 폐해 2. 가정폭력의 특성 Ⅶ. 가정 폭력의 원인 1. 가정 폭력의 원인 2. 가정폭력에 대한 잘못된 통념 Ⅷ. 가정 폭력에 대한 대안 및 목회 상담적 적용 1. 가정 폭력에 대한 대안 2. 목회 상담적 적용 나가면서
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과정 한국가정법률상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. 1. 연구 목적 2. 연구 배경 및 선행연구 검토 3. 연구 대상 3.1. 개별상담 3.2. 상담자와 상담기술 3.3. 내담자와 저
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취업자료 799건

상담실천의 과학적 근거를 강화하고 혁신적 치료법 개발에 기여하겠습니다. 일곱째, 윤리적 책임과 사회적 역할을 철저히 준수하며, 상담 현장에서 내담자의 권리 보호와 상담자의 윤리적 의무 이행에 최선을 다할 것입니다. 상담 과정에서
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상담심리 전문가로서 윤리적 책임과 사회적 가치 실현에 최선을 다하겠습니다. 상담 과정에서 내담자의 존엄성과 권리를 존중하며, 신뢰와 비밀보장의 원칙을 철저히 지키겠습니다. 또한 정신건강 복지 증진과 심리적 안전망 구축을 위한 사
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상담심리 전문가로서 윤리적 책임과 사회적 가치 실현에 최선을 다하겠습니다. 상담 과정에서 내담자의 존엄성과 권리를 존중하며, 비밀보장의 원칙을 철저히 지키고, 정신건강 복지 증진과 심리적 안전망 구축을 위한 사회 정책 개발과 실
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