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프로그램의 운영 실태분석 및 지원요구.\" 국내석사학위논문 동의대학교 교육대학원, 2020.
이소현(2011), 『특수아동교육』, 학지사 1. 서론
2. 본론
1) 개별화 교육 프로그램
(1) 개별화 교육 프로그램의 정의
(2) 구성요소
(3) 개별화
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대인관계지능(Interpersonal intelligence)
(7) 개인이해지능(Intrapersonal intelligence)
(8) 자연탐구지능(Naturalist intelligence)
다중 지능 증진 활동 관련 직업
3) 다중지능 이론을 적용한 프로그램
(1) 스펙트럼 프로젝트(Spectrum Project)
*참고문헌
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프로그램 실시 절차
7.포테이지 프로그램의 효과
8.포테이지 프로그램의 장점
9.한국적 상황에서의 적용 가능성
정신지체아 조기교육에 있어 부모를 중재한 포테이지 아동발달 지침서 활용 연구
10.조기교육에 있어서 부모의 역
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프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 프로그램을 비교
? 발도르프 프로그램
1) 발도르프 프로그램 특성 및 장점
2) 발도르프 프로그램에서 교사의 역할
3) 발도르프 프로그램의 교육현장 접근에서 한계점 및 제한점
? 몬테소리 프로그램
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보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 /
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아동학대의 원인
(1) 정신병리학적 접근(부모요인)
(2) 발달론적 접근(아동요인)
(3) 사회심리학적 접근(가정적·사회적 요인)
(4) 생태학적 접근(통합요인)
4. 아동학대의 후유증
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5. 징후
6. 예방의 중요성
7. 예방법
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프로젝트 주제 & Focus
Ⅱ. Selected Company
1) 기업소개
2) 연혁
3) 기업 Network
4) 기업 Vision
5) 사업영역
6) 이사회 구성
Ⅲ. About Compensation
1) 보상의 필요성
2) 보상이란?
- 보상의 구분
- 구체적 보상(임금, 복리후생)
Ⅳ. SK의 보상과 이론
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법규
弟3節 교수방법
弟 3 章 미국의 유아교육
弟1節 유아교육의 역사적 배경
弟2節 유아교육의 제도와 현황
弟3節 주요 프로그램
弟 4 章 북한의 유아교육
弟1節 유아교육의 역사적 배경
弟2節
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보육교사는 자기 자신을 돌아보고, 지속적으로 성장할 수 있는 기회를 가지게 된다. 인성교육진흥법에 담긴 핵심 가치를 바탕으로 한 인성 덕목의 함양은 아동의 전인적인 성장에 기여할 뿐만 아니라, 교육의 질을 높이고 더 나아가 사회 전
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프로그램
1) 가족교육
2) 가족상담
3) 가족돌봄나눔
4) 다양한가족지원
5) 가족역량강화지원
6) 공동육아나눔터 운영
7) 아이돌봄지원사업
8. 건강가정프로그램의 기획안
1) 건강가정프로그램명
2) 주제
3) 목표
4) 도입(20분)
5) 전개(85분
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