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판이 들어갈 봉투를 만든다.
5. 이름을 펠트지로 잘라서 붙인다.
6. 벨크로를 붙여 마무리를 한다.
교구사진
활동방법
자석을 아용하여 붙는 물체와 안 붙는 물체가 무엇인지 알아보고
그것에 대해 다같이 이야기를 나누어 본다.
비고
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교구 계획안 (활동제목 - 달리기를해요. (수 활용하기)) 만 2세
수학교육 교구 계획안 (활동명 - 어떤 과일이 나올까 (통계와 그래프)) 만 5세
수학 교구 계획서 (활동명 - 도형 퍼즐 게임) 만 3세
교재교구 제작 및 활동 계획서 (활동제목 - 우
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T:선생님과 제복을 입는 직업에 대해서 알아보았는데 어땠나요?
T:제복에는 어떤 특징이 있었나요?
2. 연계활동에 대해 이야기를 나누며 마무리한다.
T:입어보고 싶은 제복이 있나요?
T:디오라마로 만들어 보고 싶은 직업이 있나요?
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만약 비가 오면 어떻게 하지?”
곰이 대답했지요.
“그럼 다른 선물이 생각날 거야.”
T:동화를 잘 감상해보았나요?
C:네
T:동화 속 주인공은 누가 나왔나요?
C:곰하고 산쥐요.
T:곰하고 산쥐가 나왔어요. 그러면 산쥐는 어떤 것을 제일 잘 불었나
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안일을 많이 도와줘야해요~
내 이불은 내가 정리해야 해요~
설거지도 도와줘요!
T: 그럼 우리 친구들, 우리 친구들이 말한대로 잘 실천해서 엄마가 행복함을 느끼도록 할 수 있죠?
C: 네~
T: 집에가서 아빠한테도 꼭 돼지책 이야기를 들려주고,
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-501.
지성애(1995). 영아(0～36개월)프로그램 이론과 실제. 정민사.
최민수(1998). 수준별 교육내용 적용 방안 모색, 미래유아교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107.
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축석초
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Rogers-Warren, A., & Wedel, J. W.(1980). The ecology of preschool classrooms for handicapped. New directions for exceptional childre
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유아교육연구 제16권 제1호. 5-22.
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윤세라(2008). 몬테소리교육이론과 아동교육의 방향. 유관순연구 제13호. 271-295
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유아교육과 초등교육의 연계방안 연구. 연구보고서 97-5. 한국교육개발원
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신연식(1985) 유아교육개론. 서울:형설출판사
이귀윤, 이기숙(1987). ‘유치원과 초등학교 1학년 교육과정 연계성을 위한 정책방안
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유아교육의 평가
1. 몬테소리 방법에 대한 비판
2. 몬테소리 교육의 장점과 단점
3. 유아교육현장에서 활용, 개선할 점
[10] 몬테소리 유아교육의 의의 및 시사점
1. 몬테소리 유아교육의 의의
2. 몬테소리 유아교육의 시사점
[11]
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안에서 저도 배울 수 있고 아이들에게도 도움이 된다면 전 너무 행복할 것입니다. 유치원에 취업하는 일이 끝이 아니라 저에게는 시작 입니다. 시작할수록 재미있고 신이 납니다. 아이들을 알아가는 일이 너무 너무 행복합니다. 1. 신입 어
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만 가지고 되는 것이 아니라 주변의 도움과 목표 달성을 위한 트렌드를 읽는 능력이 필요하다는 것을 알 수 있었습니다.
3. 대학생활 중 가장 주목할 만한 성과 세가지를 구체적으로 작성해 주십시오. (1,200자 이내)
1. 봉사 동아리 활동
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안내
☞ 이용률이 낮아 지원금을 받지 못하는 상황을 직면한 원장님/시간제 관리자로서 어떻게 해결할지 육아종합지원센터 시간제 보육 관리자 면접 팁
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???? 면접 예상 질문
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자기소개서
8. 유치원 교사 자기소개서
9. 수학교사 자기소개서
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11. 학원강사 자기소개서
12. 유아교사 자기소개서
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만약 현대카드/캐피탈에 입사하게 된다면 어떤 포부와 미래에 대한 비전을 가지고 회사생활에 임할 계획입니까?(본문항은 자신의 열정을 표현하는 질문으로 자신의 생각을 자유롭게 기술하여 주시기 바랍니다.) [600자 이내]
V. 삼성카드
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