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아르바이트 실태와 보호대책 연구, 한국청소년정책연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소년재학생과 고등학교
1. 위계적 일반화선형모형에 아무런 독립변수를 투입하지 않았을 때 아르바이트에 대한 지역수준의 분산은 0.10이다
2. 아르바이트 참여
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아르바이트 관련 사이트에서도 계속해서 청소년 아르바이트 문제의 실태 및 대책에 대해서 정보를 제공해 주어야 하겠지만, 다른 매체에서도 보다 많은 관심이 필요할 것이라는 생각이 들었다.
또한, 중고생의 경우 아르바이트를 교칙으로
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아르바이트 및 부당 노동 실태 추이 분석, 한국청소년학회
▷ 한기혜(2011), 한국 청소년의 학업성취 관련변인에 대한 종단 연구, 인하대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소년재학생과 노동시장
Ⅲ. 청소년재학생과 시간제취업
Ⅳ. 청소년재학생
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아르바이트의 문제점
2) 근로청소년을 위한 복지대책
9. 인터넷
※참고문헌 1. 근로 아동․청소년의 개념
2. 근로청소년의 특징
3. 원인
4. 실태
(1) 근로아동 및 청소년의 취업 현황
(2) 근로청소년의 교육․복지 현황
5. 정
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아르바이트에 임할 수 있는 의식의 변화도 필요할 것이다. 이와 동시에 고용주도 약자의 위치를 악용하여 자신의 배를 불리기보다 자신을 통해 세상을 바라보게 되는 청소년들에게 깨끗한 경제활동을 제공할 수 있도록 노력해야 할 것이다.
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