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행복에 대해 다시 한 번 돌아보며 최선을 다하여 나 스스로 행복한 삶을 살 것을 다짐한다.
<참고 문헌>
아리스토텔레스가 전하는 행복 이야기 , 서정욱, (주) 자음과 모음
아리스토텔레스의 윤리학 , J.O 엄슨 지음, 서광사
니코마스 윤리
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전하는 것이 내가 할 일일 것이다. 그리고 이 비슷한 상황을 계속 제시하여 그에 대한 경험을 쌓아 도덕적 판단력을 기르게 해야 할 터이다.
4. 결론
아리스토텔레스를 정확히 이해했다고는 절대로 말하지 못하겠다. 하지만 나름대로의 소득은
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아리스토텔레스의 철학이 나의 인생에 등불이 되어 줄 것이라고 생각한다. 행복해지려면 중용을 실천하는 삶을 살아야 한다. 그저 딱딱하고 의미없게 느껴졌던 말이 아~하!라고 가슴을 울린다. 나는 앞으로 사회적으로 성공을 하든 안하든 행
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아리스토텔레스에 있어서 에르곤(ergon), 덕(aret) 그리고 행복(eudaimonia)의 의미”, 『철학연구』, 제76집(대구: 대한철학회, 2000), p. 62
포괄론과 우월론에 앞선 논의를 적용시킨다면, 포괄론의 입장에서 아리스토텔레스가 말한 완전한 행복과 이
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행복인지 나에게 되묻곤 했는데, 이 의문점에 대해선 아리스토텔레스의 이론을 통해 일단락 지을 수 있는 것이다. 그렇다면, 도덕 교육에서 아리스토텔레스의 행복론을 어떻게 적용 시킬 수 있을까?
Ⅲ. 도덕 교육에의 활용
행복에 있어 무엇
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