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1. 아리스토텔레스의 시학
아리스토텔레스는 ‘사유(思惟)’에 대해 ‘지(theoria),’ ‘행(praxis),’ ‘제작(製作, poiesis)’으로 구분하였다. 이 제작 가운데 어떤 것은 대상에 대한 ‘모방(imitation)’ 또한 ‘재현(reappearance)’으로 나누어 생각하
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아리스토텔레스가 생각하는 행복은 덕을 통하여 도달할 수 있다. 그러므로 아리스토텔레스는 덕론을 통해 행복의 의미를 찾고 행복에 도달할 수 있는 방법을 제시하였다. 그는 이러한 덕을 윤리적인 덕과 지적인 덕으로 나누고 윤리적인 덕
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생들에게 절제하는 생활을 해야 하는 이유를 알게 하고, 실제로 절제하는 생활을 하고 있는지 반성하게 해 봄으로써, 앞으로의 생활에 대한 계획을 세우고 실천할 수 있도록 하는 데 지도의 핵심이 있다.
이 단원에서는 아리스토텔레스가 말
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생각해볼 수 있을 것이다. 특히 교과시간이 주당 1시간으로 책정되어 있는 현 교육과정에선 타 교과와의 통합수업을 계획하고 운영하는 것은 바람직하리라 여겨진다.
2. 구체적 사례에 적용해 본 아리스토텔레스의 사상
밤늦게 어두운 골목길
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생하며 봉사하는 삶을 살았다. 자신이 하고자 하는 일을 하면서 덕을 실천한 슈바이처의 삶 속에서 우리는 진정한 행복이 무엇인지 엿볼 수 있다.
아리스토텔레스는 아무리 좋은 것이라도 지나치면 좋지 못하다고 했지만 나는 좋은 것은 지
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