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고든(Gordon)의 시네틱스 이론
(3) 드 보노(De Bono)의 창의성 이론
(4) 창의적인 문제해결
(5) 아마빌(Amabile)과 칙젠트미할리(Csikszentmihalyi)의 사회 심리적 접근
(6) 스턴버그(Sternberg)와 루바트(Lubart)의 투자이론
(7) 인지적 과정이론
Ⅲ. 결론
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않을것이다.
놀이는 무엇이 있을까?
참고문헌
창의성의 요소 ; 아마빌, 스턴버그&루바트(지능, 지식, 사고유형, 성격, 내재적 동기, 환경) 서론
본론
1.창의성이란?
2.창의적인 교사란?
3.창의적인 영유아교육은?
결론
참고문헌
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아마빌(Amabile, 1983)은 내적인 동기유발이 창의성에 영향을 주는 중요한 요인이기 때문에 창의적인 사람들은 일을 할 때 외적인 압박이나 보상 때문이 아니라 일에 대한 흥미, 즐거움, 만족, 도전 등에 의해 동기유발이 된다고 하였다. 토랜스(To
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새롭고 유용한 아이디어이다.창조적인 사람들 - 라이트형제, 피카소 아마빌 교수 창의성의 3가지 구성요소 - 전문성, 창의적 사고, 동기부여 첫째, 깊이있는 전문성이 나오는 창의성 둘째, 새로운 각도에서 바라보는 창의적 사고셋
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부 밖에 할줄 모르는 \"바보\" 한테 잘 보여라.
사회 나온 다음에는 아마 그 \"바보\" 밑에서 일하게 될지 모른다.
큰 강도 처음에는 작은 개울에서 시작된다. 가장 위대한 업적도 처음에는 하나의 꿈에 불과했다. 빌게이츠도 하나의 꿈에 불과
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