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영되어야만 한다.
3. 보육시설 운영의 내실화 측면
1) 시설장 연수교육 내용의 조정
시설장의 전문성 향상을 위한 연수교육의 내용이 영유아보육실무, 실습 및 분임토의를 중심으로 편성되어야 한다. 아울러 영유아보육과 아동복지 이론의 내
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아동복지학』, 양서원.
[14] 한국여성개발원(1990), 『한국 가족정책에 관한 연구: 여성아동복지 서비스를 중심으로』.
[15] 황진수(1993), 『현대복지행정론』, 대영문화사.
[16] 경향신문(1998, 12. 12).
[17] 문화일보(1998, 9. 26).
[18] 조선일보(1997, 6.
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영종 1774년 : 수양임시사목이 속대전(續大典) 속에 편찬되어 제도가 더욱 확립
아동복지론
▶ 정조 7년 (1783년) : 자휼전칙(字恤典則) 반포
- 근본정신은 1601년 영국 엘리자베스 여왕의 “구빈법”의 취지와 대동소이 함
- 유기 및 부랑걸식아동
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과 청소년복지로 분리 되면서 다양한 아동복지 대상에 대한 구체적인 서비스가 강조되었다 주정일, 이소희, 1992; 장인협, 오정수, 2001; 성영혜, 김연진, 1997.
. 이러한 변화는 단순히 부모의 양육환경의 변화뿐만 아니라 아동관의 변화와도 밀접
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아닌 아동의 흥미를 최대로 끌어낼 수 있는 맞춤형적인 교수 학습을 진행하려는 것이 현대의 동향이다. 국가적 정책으로도 교사의 계획보다는 아동의 흥미에서 파생된 활동을 우선하고 있다. 그렇기에 필자는 영유아교육의 현대적 동향으로
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