|
해낼 것이다. 자녀와 대화를 하려면 아이의 마음 속으로 들어가야 하지 않는가. 이 노력은 또한 아이들에게 좋은 독서습관을 기르는 첩경이 되기도 하니 일거양득이 아닐까 싶다.
|
|
|
보도록 하자~
마무리
(5분)
1. 노래를 불러보고 난 후 느낌을 이야기 해본다.
T: 얘들아, 오늘 선생님이랑 ‘아빠와 크레파스’ 노래를 배워봤는데
너희들 기분이 어땠는지 이야기 해보자~
예쁘게 손들고 있는 OO 가 얘기해볼까?
C: 좋았어요
T: OO
|
|
|
선생님은? (이은경 담임선생님)
(징을 울려 시험의 종료를 알린다)
- 화선지는 선생님에게 내 주시고요~ 아빠와 화장실에 다녀오세요.
그동안 장원급제 심사를 하겠습니다!
* 장원을 발표하고 장원은 소견을 말한다. 선물을 준다.
- 장원급제는~
|
|
|
이란 생각이 든다.
내일이라도 당장 선생님께 사랑해요~ 라는 말 한마디.. 말로하기 쑥스러우니 쪽지 한 장 과
캔커피 한 개를 선생님 몰래 책상에 올려놓아 보는 건 어떨까 싶다.
[학교 아빠]
●목차
1. 내게는 너무나 소중한 아이들
마흔일곱
|
|
|
아빠와 줄넘기
- 줄다리기 : 아빠와 아이들의 줄다리기
*담임교사가 할 일
- 사진 촬영
- 체육 선생님들 도와 필요한 손을 돕는다.
(ex. 파도 넘기 - 양쪽 줄을 체육 선생님과 잡고 파도 만들기
거미줄 통과 - 거미줄 설치하기 등)
신나는 배경음악
|
|
 |
선생님, 조리사 등 도움을 받았던 분들께도 편지를 쓰며 놀이를 확장하였고 완성된 편지는 친구나 선생님 조리사 선생님등에게 전달하며 고마운 마음을 전달해 보는 시간을 가졌다..
그림 자료를 함께 보며 동생을 돕는 것과 관련된 다양한
|
|
 |
선생님께서 시키시지 않은 일들도 학급을 위해서라면 마다하지 않았습니다. 한편 5살 차이가 나는 여동생은 어리광이 많은 편이어서 부모님께서 가게에 나가시고 안 계실때면 마치 저를 아빠처럼 따랐습니다. 때문에 저는 조숙한 아이로 자
|
|
 |
선생님께서 시키시지 않은 일들도 학급을 위해서라면 마다하지 않았습니다. 한편 5살 차이가 나는 여동생은 어리광이 많은 편이어서 부모님께서 가게에 나가시고 안 계실때면 마치 저를 아빠처럼 따랐습니다. 때문에 저는 조숙한 아이로 자
|
|
 |
먹고 싶다는 동생들을 위해 내 몫의 점심을 굶고 그 돈으로 아이스크림을 사주었던 기억도 있습니다. 이런 습관들이 지금도 남았는지 대학시절 여자 후배들은 제게 오빠보다는 푸근한 아빠 같다는 농담을 많이 하곤 했습니다.
|
|
 |
선생님께서 저도 모르게 추천을 해주셨기 때문입니다. 이렇게 저는 학생회 활동을 하며 다른학교 학생들도 만나보고 축제준비, 체육대회 준비등을하며 무슨일이든 적극적으로 할수 있는 자신감을 가지게 되었습니다. 고등학교때도 역시 학
|
|
메뉴펼치기
핑크톤의 카네이션
핑크톤의 카네이션
핑크톤의 카네이션