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소리를 도구로 사용하기
7) 친숙한 이미지 사용하기
8) 유아들의 에너지 수준 모니터하기
9) 유연성(융통성) 발휘하기
10) 개방적인 분위기 만들기
Ⅲ. 3. 동작 교육의 통합적 접근
1) 통합적 접근의 개념
2) 동작 활동의 통합적 접근
(1)
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1) 싱어롱에 쓰이는 악기들
2) 포크키타 사용법
3) 연주의 실제
3. 율동
1) 기본 율동 만들기
2) 율동을 만들 때
3) 율동을 지도 할 때
4) 간단한 율동의 예
4. 노래를 활용한 레크리에이션
Ⅲ.결 론 : 느낀점
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소리를 내서 연주한다. 여러번 반복하며 소리가 나는 것을 탐색한다. 그 후 교사에게 “선생님 이것 봐요”라고 말한 뒤 교사에게 소리를 들려준다.
1학기 총평
OO는 의자에 바르게 앉아 식사하는 태도가 요구된다. 풀이 많고, 꽃이 사라지는
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3. 수업방법 - 주제별 수업
1) 우리 것을 사랑하는 교육
2) 협력하는 공동체 의식을 기르는 교육
3) 자연을 사랑하는 교육
4) 아이들의 개성을 존중하는 교육
5) 과정을 중시하는 교육
4. 수업 출석 형태
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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수업 시간에 집중
Ⅲ. 부모와 함께하는 초등학교 진학 준비 학습 프로그램
3. 1. 사회성
3. 2. 학습 동기 강화
3. 2. 1. 국어 공부법
(1) 듣기 영역 준비 학습
(2) 말하기 영역 준비 학습
(3) 읽기 영역 준비 학습
(4) 쓰기 영역 학습법
3. 2. 2.
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보이지는 않지만 이번 수업에서 OO가 관심을 많이 보이며 동물이 잘 자랄 수 있는 환경에 대해 적극적으로 탐구하는 모습을 보였다. 1. 관찰내용
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
2. 1학기 발달평가
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만들기, 에서 취재했다.
* 남한산초등학교의 교사들은 교육과정과 내용을 재구성하고 지역적 특성을 고려하며 학급운영방식을 교실상황의 맥락에 맞게끔 변형하였다. 40분 내에 할 수 없는 다양한 활동의 수업이기에 40분 수업이라는 고정관
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만들기, 에서 취재했다.
* 남한산초등학교의 교사들은 교육과정과 내용을 재구성하고 지역적 특성을 고려하며 학급운영방식을 교실상황의 맥락에 맞게끔 변형하였다. 40분 내에 할 수 없는 다양한 활동의 수업이기에 40분 수업이라는 고정관
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아빠참여수업 코너활동 준비물 ♤
번호
프로그램명
활동주제
준비물
담당
교사
장소
활동순서
* 참여수업 코너활동 *
1
탱탱볼만들기
질소
PVA풀, 붕사, 플라스틱컵
나무젓가락, 식용색소
배윤미
성모상 앞
①
2
액화질소실험
공기의 압력
액체
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유아를 바람직하게 지도하는데 효과적이다. 영아반의 부모참여수업에 대해 어떻게 생각하세요
Ⅰ. 부모 참여수업의 필요성
1. 소집단 부모 워크샵
2. 대집단 부모 참여수업
3. 참여 수업에서의 유의점
어머니 참여 수업계획안
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