|
소리
* 안전하게 놀이할 수 있도록 지도하며 놀이에도 규칙이 있음을 알려준 후 놀이에 참여 하도록 한다. (놀이가 끝나면 손을 씻는다.)
10:50~11:00
정리정돈
및
화장실 다녀오기
- 정리정돈 실시
- 화장실 다녀오기
- 손을 씻는다.
11:00~11:20
대,
|
|
|
참여성을 강조하는 프로젝트 접근법이 더욱 장려되야 한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
프로젝트 접근법으로 운영하는 누리과정 서영숙, 안지혜 외 3명 저 | 공동체 | 2015.10.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트접근법의 장점을 기술
2
|
|
|
소리에 따라 즉흥 표현하기
나의 체력 측정 시 측정방법
① 유연성
② 순발력
③ 심폐지구력
④ 근력 및 근지구력
① 앉아 윗몸 앞으로 굽히기
② 제자리 멀리뛰기, 50m 달리기
③ 사이클링, 수영,오래 달리기, 등산, 줄넘기
④ 윗몸일으키기,
|
|
|
참여를 유도할 수 있다
3. 학생의 자기주도적인 학습 능력을 신장시킬 수 있다
4. 지식기반사회에 대응하는 인재를 양성할 수 있다
Ⅵ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 장점
1. 학습의 자율성 및 유연한 학습활동 제공
2. 자기주도적 학습환경
|
|
|
만들기에 관심을 보이며 활동에 참여한다. OO는 바구니 겉을 꾸미기 위해 색종이를 가져오고 색종이에 하트를 매직으로 그린 뒤 가위로 하트를 따라 오려 풀로 바구니 겉에 붙인다.
자연탐구
OO는 과학영역에 있는 몸을 깨끗이 사용하는 도구
|
|
|
경험을 이야기하였다 다양한 소재를 이용해 꾸미기를 할 수있다. OO는 노래와 율동을 좋아하고 특히 음악에 맞추어 춤을 추는 것을 좋아한다. 미술활동에도 흥미를 보이는 편이고 만들기와 여러 가지 미술도구로 끼적이기를 좋아한다.
|
|
|
만들기부터 학교공동체로
2. 학교공동체 이렇게 만들어 가요
Ⅷ. 학교공동체 관련 제언
1. 학생회의 법제화가 필요하다
2. 우선 무조건적으로 학생자치는 인정되어야 한다
3. 학교의 상황에 따라, 대화를 통해 단계적으로 그들의 권리와
|
|
|
소리높여 말한다. 양육의 의무가 여성과 남성에게 골고루 분배되어 있는 상황이라면 과연 한 달의 출산휴가를 연장하는데 그리 오랜 세월과 많은 사람의 노력이 필요했을까. 자녀양육의 의무가 여성 고유의 것으로 간주되는 사회에서는 아무
|
|
|
만들기와 그리기 수업을 마친 승혁이는 늘 그랬듯 엄마 손을 잡고 언어교육과 작업교육 등 치료교육을 받기위해 학교를 나섰다.
학교 수업 외에도 승혁이는 과외수업이 많다. 학교에서 가르쳐주지 않지만 훗날 홀로서기 위해서는 신발 끈을
|
|
|
수업을 보장할 수 있다는 확신을 갖게 한다. 시청각 교육이 붐을 이루면서 세 가지 유형의 학습자들(청각적 학습자, 시각적 학습자, 촉각적 학습자)이 주로 교육자들의 입에 오르내렸다. 그러나, 다중지능 이론이 교실에 받아들여지면서 여덟
|
|
메뉴펼치기
