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않은 행위일 뿐이라는 것이다.
셋. 위험한 행동이 포함되어 있는 창의적인 놀이가 아이들의 발달에 어떠한 도움도 되지 못한다.
어린이집에서 진행되는 모든 놀이활동은 특정한 목적을 지니고 있다. 모든 놀이활동이 아이들의 사회성 발달
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놀이터를 보완하는 것이 아니라, 도시 내 유휴 공간을 적극적으로 활용하여 놀이 공간으로 조성하는 방안이 필요하다. 예를 들어, 학교 운동장을 방과 후에도 개방하거나, 공원 내에 창의적인 놀이 공간을 조성하면 아이들이 보다 쉽게 놀이
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방향성을 모색해보고자 합니다. "목차:
서론
한국의 전통 놀이 문화와 현대의 놀이 문화 비교
교육적인 놀이 활동 도입
디지털 기술을 활용한 창의적 놀이 환경 조성
지역사회와의 협력을 통한 놀이 공간 조성
결론
참고문헌
"
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놀이, 대원사
김선풍 외 10인 공저(1996) / 민속놀이와 민중의식, 집문당
김종만(1995) / 아이들 민속놀이 백가지, 서울 : (주)우리 교육
여천수(2000) / 고유 전래 놀이를 통한 뜀뛰기 능력 향상 방안 연구, 현장연구논문
이상호(2001) / 전래놀이101가지
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놀이 해봐요.
유아 : 네.
※ 참 고 문 헌 ※
송혜린 역 외, 「놀이지도: 아이들을 사로잡는 상호작용」다음세대, 2001
지성애 저, 「유아놀이지도」정민사, 2001
이숙재 저, 「유아를 위한 놀이의 이론과 실제」창지사, 2001
신유림 외. {놀이지도}.
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창의적이며 전인적인 교육에서 본 연구는 문제의 실마리를 풀어가야 한다고 결론 내렸다.
교육은 경주가 아니라 여정(旅程)이다. 우리는 지금껏 너무도 경쟁적으로 경주를 하며 숨 가쁘게 달려온 것이 아닌가한다. 성적위주의 교육은 시간이
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놀이시설이 천편일률적으로 단조로워 어린이뿐만 아니라 지역주민들에게도 일부 외면을 받아온 게 사실이다.
그리고 북서울꿈의숲, 신월정수장부지 공원화 등 대형공원 조성사업은 지속적으로 추진하는 것에 비해 상대적으로 어린이공원
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창의적 사고의 기회가 많아요……………………………………………67
2. 숲유치원으로 나아가기의 거침돌……………………………………………69
가. 현행 교육과정 및 평가와의 충돌이 있어요……………………………70
나. 부
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놀이와 노래를 도입한 동기 유발
2) 실물이나 모형을 도입한 동기 유발
3) 사진을 도입한 동기 유발
4) ICT를 도입한 동기 유발
Ⅳ. 중국어 수업에 알맞은 매체 및 학습 자료
1. 학습 자료의 개념 및 기능
2. 학습 자료 제작에 있어서 고
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놀이 영역에서 어떻게 대처하는 것이 아동들에게 좋은 교육을 시사할 수 있을지 논의하고 싶다. 다툼을 소극적으로 지켜만 볼 것이 아니라 적극적으로 개입하고 싶은데, 어떻게 하면 다툼으로 이어지지 않고 함께 창의적인 놀이를 발현해낼
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놀이 중심 교육을 통해 아이들이 창의력과 문제 해결 능력을 키울 수 있도록 돕는 것입니다. 아이들은 놀이를 통해 사고를 확장하고, 창의적으로 문제를 해결하는 방법을 배우게 됩니다. 저는 체험 학습과 창의적인 놀이를 활용하여 아이들의
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놀이 기반 학습과 이야기 말하기, 예술 활동을 통해 어떻게 아이들의 창의적 사고를 발달시킬 수 있는지에 대한 연구에 중점을 둘 것입니다.
둘째, 아이들의 사회적 및 정서적 발달을 지원하는 교육 전략에 대해서도 깊이 연구할 것입니다.
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아이들의 학습과 놀이를 위한 자원을 효과적으로 관리하고 최적화하는 데 중점을 두겠습니다. 다양한 연령대의 아이들을 위한 교육적이고 유익한 장난감과 책을 제공하여 그들의 호기심과 지식 습득을 장려하고, 독서와 창의적인 놀이를 지
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아이들을 믿고 맡길 수 있는 양육의 동반자가 되고자 합니다. 또한, 외국의 선진화된 교육사례들을 분석하여 우리의 실정에 맞는 프로그램을 기획한 후, 이를 현장에 있는 아이들의 발달에 맞는 다양한 놀이 프로그램으로 개발하고 운영시킴
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아이들이 스스로 질문하고, 탐색하며 배우는 과정임을 항상 염두에 두고 지도할 것입니다. 실험, 놀이, 예술 활동 등 다양한 방식으로 아이들이 자유롭게 창의적인 사고를 할 수 있는 환경을 만들어주고, 이를 통해 아이들이 자신감을 얻고 창
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