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폰 과다사용으로 인한 청소년정신 건강 문제가 심각해졌음을 알 수 있다.더 나아가 청소년 스마트폰사용시간을 법적으로 제한하는 방안을 모색해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
스마트폰은 우리 생활 전반에 이로움을 주는 중요한 매체이지만 무분
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분화 및 우울과 불안에 미치는 영향. 한국심리학회지: 임상, 26(3), 611-628.
- 청소년 인터넷 중독 집단상담 프로그램의 효과에 대한 메타분석 (박승민, 한국심리학회지)
스마트폰 올바른 사요을 위한 매뉴얼(교육과학기술부)
Ⅴ. 부록(브레인스토
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마트 폰을 통해서 원하는 프로그램의 목표, 내용 및 방법 등에 대해 체계적으로 조사, 분석하는 것이 이 프로그램개발 시 주된 요구 분석이 가장 중요하며, 이를 통한 과도한 스마트 폰에 대한 의존성을 낮추는게 개발 목적임.
또한 참여 대상
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스마트폰 중독에 영향을 미치는 심리사회적 요인」, 한신대학교 일반대학원, 2016.
조항민, 「디지털미디어 등장과 새로운 위험유형에 관한 연구 : 스마트폰의 위험특성과 이용자 위험인식분석을 중심으로」, 성균관대학교 일반대학원, 2011.
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분열증’ 및 ‘경조증’이 유의미하게 높았다. 이처럼 ‘휴대폰 중독’이 ‘정신건강에 미치는 폐해’에 대한 각종 연구 자료가 많은 반면, 스마트폰에 관한 연구는 스마트폰 중독에 대한 실태조사 차원에서의 조사연구 외에는 아직 별다른
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바닥 부위의 저림 증상이 밤에 심해지는 것이다. 질병이 어느 정도 진행시 엄지 쪽에 감각이 떨어져 엄지근육의 쇠약이 나타나고 손의 힘 감소, 운동마비 등의 문제가 발생한다.
’을 유발할 수도 있다 한국일보 2010.11.19
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흔히 스마트폰으로
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스마트폰을 사용하는 습관 가지기
라. 특별한 이유가 없다면 목적 없이 액정화면을 보지 않기
마. 꼭 필요한 정보가 아니면 애플리케이션을 다운받지 않기
바. 문자가 왔다 하더라도 지금 당장 확인해야 한다는 조급증 버리기
사. 통화를 하지
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스마트폰을 쓰지 않는 시간을 마련해 지키는 것이 필요하다. 영유아를 양육하는 보모들은 아이와 함께 놀아 줄 수 있지만, 그냥 편하니까, 그냥 좋은 것이 있어서, 내 시간이 필요해서, 다른 아이도 다 하니까 등의 이유로 아이에게 스마트폰
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애플리케이션을 활용한 음악, 영상, 게임 등 흥미롭고 다양한 콘텐츠들은 영유아의 호기심을 충족시킬 수 있는 충분한 특성을 지니고 있다. 이러한 특성을 활용하여 교육현장에서도 스마트폰을 이용한 학습이 시도되고 있다.
하지만 대부분
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폰의 기능들의 사용도 어려움을 느끼는 고령 세대들에게 스마트폰 혁명은 그저 남의 이야기가 되기 십상이다.
5. 연구(분석)내용 제시
앞서 살펴본 바와 같이 우리나라 10대 청소년들의 스마트폰 사용 및 중독률은 이미 매우 높은 수준을 보인
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