|
아직 과외를 그만두지 마라』, 민음사, 1997
-http://www.newsva.co.kr/uhtml/read.jsp?idxno=319596§ion=S1N53§ion2=S2N214
-http://www.moneytoday.co.kr/view/mtview.php?no=2008041512183277501&type=1&TVEC 문제1) 대학입시를 대비한 과외는 사교육인가 공교육인가?
문제2) 과
|
|
|
사교육의 위상 재정립 및 발전방향, 공교육과 사교육의 상호 보완적 발전방향 세미나, 한국교육미디어 21C교육연구소
○ 김기수(1997), 아직 과외를 그만두지 마라, 민음사
○ 김종숙·이혜명(1992), 교육방법 및 교육공학, 서울 형설출판사
○ 교
|
|
|
사교육비 해소 방안-과열 과외를 중심으로, 2001
강무섭 외 : 과외수업 실태분석 연구, 한국교육개발원, 1991
김기수 : 아직 과외를 그만두지 마라, 민음사, 1997
김덕영 : 입시공화국의 종말 인물과사상사
고형일 : 사교육비 해소와 학교교육의 정
|
|
|
과외 대책을 통한 사교육비 경감방안
▷ 김흥주 외(2000), 과외 교습 실태 조사, 한국교육개발원
▷ 김기수(1997), 아직 과외를 그만두지 마라, 민음사
▷ 공은배 외(2001), 교육비 조사 연구, 한국교육개발원
▷ 박정수(1997), 한국 사교육의 확장과
|
|
|
아직 과외를 그만두지 마라, 민음사, 1997
ⅱ. 공은배, 과중한 사교육비 부담 실상과 경감 방안, 국책연구, 1996
ⅲ. 김영화, 사교육의 가능성과 한계, 교육사회학연구, 2003
ⅳ. 고형일, 사교육비 해소와 학교교육의 정상화
ⅴ. 송원석, 새교육 경제
|
|
 |
아직 과외를 그만두지 마라, 민음사, 1997.
, 자녀교육을 위한 철학, 지식산업사, 1994.
김동석, “한국입시경쟁에 대한 구조적 분석,” 서울대대학원 교육학 석사학위논문, 1991.2.
김영철 외, 사교육비 문제와 대응방안, 한국교육재정경제학회, 199
|
|
|
사교육비의 증가에 의해 더욱 가중된다고 볼수 있다. 실제로 통계청의 조사에 의하면, 학부모들이 느끼는 교육비 부탐요인으로 납입금이 40.0%, 각종 과외비가 49.6%로서 과외비의 교육비 부담요인이 등록금보다 10%포인트나 앞서고 있다.
에서
|
|
 |
아직도 예전의 방식을 벗어나지 못하고, 단순한 읽기와 문법위주의 수업이 계속되고 있습니다. 그리고 10년 이상 영어를 공부한 대학생의 태반이 외국인을 만나면 말 한마디 꺼내지 못하는 것이 현실입니다.
이러한 현실을 바꾸기 위해 영어
|
|
메뉴펼치기
