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당할 때 호밀밭의 파수꾼을 들고 있어 더욱 신비화된 작가 샐린저, 그에 대해, 또한 작품에 대해 알고 싶은 독자들이라면 반드시 아홉가지 이야기라는 이 책을 읽어보길 권하고 싶다.
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아홉가지 힘[7. 소비자에 미치는 아홉가지 구슬]이다.
먼저, 고객의 욕구에 대해 살펴 보자. 앞서 살펴본 ‘세그멘테이션’[15. 최대한 분류한 다음 선택한다]과 같이 소비자에 대한 구체적인 가정은 무수히 많으며 두 가지 기준을 섞은 복합적
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이야기. 도서출판부키
고병헌 외 6명(2009). 교사, 대안의 길을 묻다 대안교육을 위한 아홉가지 성찰. 이매진
박상진(2006). 기독교학교교육론. 예영커뮤니케이션
전광식(2006). 기독교 대안교육과 대안학교. 도서출판 독수리교육공동체
이시호(200
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가지로 거론하고 있다.
첫째는 송말 이족이 침입하여 그 지배를 받았기 때문에 그 당시 민중들은 어떤 영웅이 출현하여 중원을 회복시키기를 희망했다. 공성여가 삼십육인찬 중 구문룡사진찬에서 “용버리가 아홉을 닮으니 너에게는 아홉가
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이야기를 듣고 영수에서 귀를 닦아내었다.
참고문헌
◇ 서상필(2008), 신화를 통한 다문화 교육 방안 : 동아시아 건국신화를 중심으로, 영남대학교
◇ 서대석(2000), 동아시아 영웅신화의 비교연구, 한국구비문학회
◇ 임현진(1998), \'근대화\'를
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