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사업
④. 한 부모 가정 아동의 자존감
형성을 위한 방과 후 프로그램
3. 법제도의 개선
ⓛ. 세법개정
②. 이혼관련법 제도 개정
③. 이혼가정 아동을 위한 사회복지 실천
Ⅱ. 결론 및 제언
․ 참고문헌 및 자료
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이론적 배경 >
⑴ 선행연구 동향
⑵ 가정폭력 유형과 특성
< 연구방법 >
⑴ 연구의 설계
⑵ 조사대상
⑶ 조사도구
< 조사결과 >
⑴ 부모의 자녀폭력정도
⑵ 가정폭력의 경험집단
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아동에게 미리 약속한 벌을 수행하고, 안 되는 일은 정말 해서는 안 된다는 점을 인지시킨다면 고집을 부리는 정도가 줄어들 것이라는 생각을 하였다. 1. 주제 선정의 이유
2. 이론적 배경
(1) 뇌성마비 아동의 특성
(2) 행동
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이론은 사회복지 실천면에서 굉장히 중요한 부분을 차지한다. 많은 곳에서 학습이론을 바탕으로 한 치료나 교육이 행해지고 있고, 뿐만아니라 인간생활에서도 학습이 중요한 위치에 있다. 그렇지만 많은 비중을 차지한다고 하여도, 중요하다
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프로그램
6) 미국 노인자원봉사 활동을 통한 시사점
3. 우리나라의 자원봉사 활성화를 위해 적용 가능한 구체적 방법
1) 전담부서의 설치
2) 재원확보
3) 자원봉사자 보상제도
4) 자원봉사자 보험제도
5) 맞춤 봉사프로그램
6) 교육프로그
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