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애완견 기르기에 대해 알아보았어요. 다음 시간에는 경제동물에 대해 알아보아요.
◎ 형성평가
5‘
☆형성평가문제
4. 본시 교수-학습 과정안 1.단원 안내
-단원명
-단원의 목표
-단원 학습 계열
-단원 지도 시 유의점
2.중단원별 교수-학
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몇 개이고 어디에 있습니까?
4. 배는 어떤 모양입니까?
5. 날개는 몇 개 있습니까?
6. 더듬이는 몇 쌍 있습니까?
7. 개미는 곤충인데도 날개가 없습니다. 그 까닭을 생각해봅시다. 학습과정안
학습중점
초파리 기르기
과학 심화 학습지
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기르기. 김영사.
2) 한국정신문화연구원. (2001). 디지털 한국민족문화대백과사전 EncyKorea. 동방미디어.
3) 아름드리. (2001). 365일 애완견 기르기. 지경사.
4) 젠 베머. 박인용. (2008). 야무진 부모노릇. 프리미엄북스. 1. 서론
2. 본론
2.1. 28
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애완견(Toy dog)
(2) 고양이(Cat)
(3) 거북이(Turtle)
(4) 이구아나(Iguanas)
(5) 뱀(Snake)
(6) 기니피그(Guinea pig)
(7) 다람쥐(Squirrel)
(8) 고슴도치(Hedgehog)
(9) 햄스터(Hamster)
(10) 래트(Rat)
(11) 저빌(Gerbil)
(12) 페릿(Ferret)
(13) 토끼(Rabbit)
(14) 원숭이(Monkey)
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친절하며, 여러 개의 활동을 지도할 수 있는 능력을 가진 교사 가. 교수․학습 과정안 작성의 필요성
나. 교수․학습 과정안이 갖추어야 할 조건
다. 교수․학습 과정안의 구성 요소
라. 교수․학습 과정안 작성 요령
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