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긍정적 정신건강 척도의 표준화 연구. 서울: 아산사회복지재단.
김영주 (2013). 긍정적 정신건강과 성격덕목이 학교적응에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강의 개념
2. 아동, 청소년의
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이처럼 민감한 기간 동안 일어나는 일들이 잎으로의 결과를 어느 정도까지 변화 시킬 수 있는가 하는 문제는 여전히 연구 되어야 할 문제라고 한다.
<참고문헌>
오정수 외(2013), 아동복지론, 학지사
도미향 외(2009), 아동복지론, 공동체
공
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이 부정적이고, 극단적인 이유로 인한 ‘자극적인’이혼을 자주 접하였기 때문인지 유독 부정적인 측면만을 바라보았다. 하지만 이번 활동을 통해서 이혼의 긍정적인 면도 알게 되었을 뿐더러 이혼사유의 다양성을 알게 되었다. 나 역시도
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이에게 알레르기가 있을 때에는 더 세심한 주의가 필요하다
자주 환기를 하고 집안 청소를 할 때는 먼지를 쓸거나 털지 말고 진공청소기를 사용하며, 카페트나 천소파, 메밀베개, 곰인형 등도 치우는 것이 좋습니다. 물론 털이 있는 애완 동물
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단계(Attachment in the making phase : 6주~8개월)
3) 애착단계(Phase of clear-cut attachment : 6-8개월~18개월)
4) 상호관계의 형성단계(Formation of reciprocal relationship : 18개월~2세)
6. 애착이 아동발달에게 미치는 영향
Ⅲ. 결론
참고문헌
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아동문학이란
2. 아동문학의 구성요소
1) 주제
2) 플롯
3) 등장인물
4) 배경
3. 글 없는 그림책을 유아에게 제공할 때 유아에게 미치는 영향
1) 글 없는 그림책이 유아 언어발달에 미치는 영향
2) 글 없는 그림책이 유아 쓰기
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동물매개프로그램의 효과에 관한 연구, 정신보건과 사회사업학회, 85-99 (1998)
달구벌종합복지관, 장애아동의 사회적응능력 향상을 위한 애견치유프로그램 “우리친구 삽살이”, 교육정보자료 279(기관내 발간자료), 2005
http://100.naver.com/100.nhn?do
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이야기는 아동의 배려교육에 적합하다고 생각한다.
Ⅳ 참고자료
- 박준영, “권정생 단편동화에 내포된 배려적 사고 분석”, 동덕여대, 2012
- 황지영, “그림책을 활용한 배려교육이 유아의 자아존중감 및 친사회적 행동에 미치는 효과”, 중
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긍정적인 태도를 보이며 어머니-자녀 애착관계는 연령증가에도 불구하고 일관성을 보이고, 인지적인 능력을 발달시키는데 중요한 변인이 된다(고경애, 1983).
(2) 애착과 또래관계
① 안정 애착 아동
안정 애착된 아동은 자신에 대해 긍정적 관
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이규선 외(2000). 미술교육학. 교육과학사.
양경희(2003). 열린 아동미술교육. 학지사.
이명호(2003). 창의적 아동미술교육. 창지사.
양경희(2008). 새로운 개념에 기초한 아동 미술교육. 학지사.
최수연(2006). 미술교육이 아동정서 발달에 미치는 영향
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