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이루어 질 때 교육에서 추구하고자 하는 교육 목표에 한 걸음 더 가까워 질 수 있을 것이다.
참고문헌
◇ 김대현외(1999), 프로젝트 학습의 운영, 학지사
◇ 김해숙(2001), 탈학문적 통합교과 프로젝트 학습이 초등학교 아동의 창의성에 미치는 효
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향상하는 방법을 알리고 스웨덴뿐만 아니라 외국에서 실제로 운영되는 사례와 효과에 관한 내용을 발표한다.
뿐만 아니라 반려동물에 대한 이해를 바탕으로 동물매개 활동의 필요성과 장애인 및 노인에게 미치는 치료적 효과에 대해 강의할
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향을 미치는 것으로 청각장애 아동의 선결과제이다. 이와 같이 역할놀이 활동에 참여함으로 자연스럽게 일차적인 언어기능을 신장시킬 뿐만 아니라 언어표현, 의사소통수준의 향상에 긍정적인 향을 미친다고 볼 수 있다.
청각적 언어이해의
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이고 그들이 속한 사회문화적 환경과 가치관에 깊은 영향을 받게 된다. 특히 아동은 연약한 존재이기 때문에 그에게 가장 영향력 있는 부모의 양육 태도에 따라 가치의 조건을 형성한다. 아동은 기본적 욕구인 긍정적 자기존중 즉, 부모로부
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이집보육경험이 취학 후 아동의 사회 정서적 발달에 미치는 영향에서 취학 전 보육경험이 있는 아동은 무경험의 아동보다 사회 정서적 발달 면에 보다 효과적이라고 하였다.
나가는 말
많
은 동물행동학자들이 동물의 본능에 대한 연구를 통
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, 인간행동과 사회환경, 한국방송통신대학교출판부, 2012, p.293. I. 서 론
II. 본 론
1. Hooper 등(2009)의 인간발달 일곱 가지 원리
2. 인간행동에 대한 연구의 필요성
3. 아들러(Adler)의 성격발달에 영향을 미치는 요인
III. 결 론
참고문헌
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이 필요할 때 주변의 자원에 도움을 청할 수 있어야 한다.
(7) 웰빙 부모아래 웰빙 장애자녀가 있다. 스트레스 관리가 중요하다.
부모나 가족이 스트레스를 잘 관리하는 것이 무엇보다도 중요하다. 가족이 정신적 여유가 없으면 아동은 더욱
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아동의 가정에 대한 중재로서 세대간 치료
3. 소개
만성질환 아동의 가족은 전체 가족 체제에 영향을 미치는 것으로 무수한 동시다발적 도전에 직면한다. 대다수 중재는 교육과 지원 규정이 포함되어 이런 문제 있는 가정에 제공된다. 이것은
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아동들이 이야기에서 사용되는 상징을 세 가지 주요 범주로 분류했다.
① 대상의 상징(사건의 참여자, 인물들, 연기자들)
행동, 사건과 일어난 일들에 대한 상징
충동, 정서, 분위기, 감정의 상징
대상상징은 남녀 인간상징과 동물상징, 무
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이 이론과 실재, 21세기사, 2005.
박창호 외(2011). 인지학습심리학. 시그마프레스.
김경미(2009). 그림책을 통한 이야기 재구성 활동이 유아의 자아존중감에 미치는 영향. 석사학위논문, 전북대학교 교육대학원.
김은경(2007). 생활동화의 사회적 갈
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