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놀이감의 종류
퍼즐, 구슬꿰기, 자물쇠, 볼트, 너트, 짝맞추기, 나무못판과 못, 포개거나 쌓는 것, 일상용품 등이 있다.
⑤ 조작놀이 활동
끈끼우기, 단추채우기, 가위질하기, 바느질하기, 그림 맞추기, 구슬꿰기 등이 있다.
제6절 물·모래 놀이
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모래, 쌀 등을 통에 넣어 그 소리를 주목하고 이해하는 훈련이나 놀이가 필요하다. 또한, 방향·거리·공간 관계는 소리가 어디에서 발생하는가를 알게 하는 훈련이나 놀이를 구성하여 시킴으로써 시각장애학생에게 소리의 방향, 그 소리가 떨
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이 매우 향상되었음을 볼 수 있다.
Ⅷ. 놀이치료와 만성질환아동 사례
만성질환 아동의 세대간 치료
1. 저자
Hilda Glazer-Wal man, Zimmerman, Garry Landreth, and Douglas Norton
2. 목표
만성질환 아동의 가정에 대한 중재로서 세대간 치료
3. 소개
만성질환 아
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놀이, 매직놀이, 파스텔놀이, 물감놀이(찍기, 스펀지이용, 붓 등), 손가락 풀, 점토놀이, 스티로폼놀이, 구슬놀이, 풍선놀이
b. 2단계(전 조작기)
3∼6세 수준으로 계속적으로 그림이 변화하는 시기이며 아직 사고가 조직적이지는 않지만 상징
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이 구분되는 방법이 아동의 적극적 참여와 쉬운 접근을 유도한다. 공간은 아동이 자신에게 주어진 놀이 가능성을 한 눈에 볼 수 있도록 충분히 개방되어 있으면서도 소음과 시각적인 방해로부터 막아줄 수 있도록 충분히 닫혀 있는 다양한 크
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