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프로 모서리를 깔끔하게 만든다.
7. 동물에게 잘해주는 그림 5장을 코팅하여 뒷면에 까끌이를 붙인다.
*스마일 만들기
1. A4용지에 지름이 6cm되는 원을 그려 웃는 얼굴과 찡그린 얼굴을 하나 씩 그린다.
2. 얼굴 밑쪽에 2cm의 목을 만들어준다.
3.
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교재․교구명 : 신발 신어보기
관련생활영역 : 탐구생활영역
대상연령 : 만 4～5세
교재․교구명 : 같은 우산 찾기
관련생활영역 : 수․조작영역
대상연령 : 만 5세
교재․교구명 : 어느동물의 뼈일까?
관련생활영역 : 수&
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교재·교구
① 오르내릴 수 있는 시설
② 그네종류
③ 콘크리트 하수관 세트
④ 터널시설
⑤ 모래를 담는 장난감
⑥ 사다리, 줄등
유아가 입학하기 전에 조심스럽게 실내에 기구와 도구들, 그리고 놀이자료들을 배치했다하더라도, 실내공간과
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교구 및 교재를 활용하여 교육하는 프로그램보다는 하루의 시작인 등원 및 귀가 전후의 생활지도 교육에 대하여 많은 점수를 주고 싶다. 왜냐하면, 유아교육에 있어 가장 중요한 교육은 지능의 발달이나 이론의 학습보다는 올바른 생활습관
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교재교구는 놀이와 활동에 필요한 도구이다. 유아는 무엇이든지 관심을 가지며 탐색하고 조작해 봄으로써 물리적 지식을 습득한다. 그러나 유아의 모든 놀이와 활동이 긍정적 학습효과를 가져오는 것은 아니다. 따라서 유아기의 자녀에게 긍
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